体育艺术2加1项目实施方案

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1、桃湾小学“体育、艺术2+1项目”实施方案为进一步推动小学体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，开展“体育、艺术2+1项目”，促进学生全面发展和健康成长，按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案》和市、县文件精神，结合我校实际特制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实《我县教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。努力创设热爱体育、崇

2、尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。二、方案目标通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。三、项目设置1、体育类：球类（羽毛球、乒乓球）棋类（五子棋、跳棋、象棋）操类（学校团体操）其它（踢毽子、跳绳、滚铁环、丢沙包）62、艺术类：音乐表演类（口琴、竖笛、口风琴）美术类（儿童色彩画、折纸、手工、）3、国家学生体质健康项目：跳绳四、实施对象和时间对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1——6年级学生。时间：1、每天上午大课间

3、活动时间9:30—10:00（30分钟）2、每天下午的最后一节课16:50—17:40（50分钟），合理安排“2+1”项目的训练。五、主要措施：1、加强领导，严格管理成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、少先队等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，将各班“体育、艺术2＋1项目”实施的成绩进行记录，并和教师年度考核业绩挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。组长：刘梅青副组长：史双梅史淑琴闫富爱组员：陈国华许丽高志英程灵芳王蒲

4、琴任翠芳2、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。6充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。3、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。4、多元评价，重在鼓励。活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为：优秀、良好、合格，教师做好记录，以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。5、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品

5、的展示活动。六、活动内容及要求：1、体育活动内容及要求：上午9：30——10:00（大课间）主要以小学生集体操项目为主。下午16:50——17:40（体育活动）主要以踢毽子、跳绳、游戏、棋类、打羽毛球、滚铁环为主，根据年级的不同，规定学生每天活动的内容，班主任监督与指导。合理安排“2+1”项目的训练。（安排表格附后）及班内的课程表。2、音乐活动内容及要求（1）国歌和少先队歌曲班班唱活动在有音乐课的当天，由任课教师组织全班学生进行一节课时间的演唱歌曲，除了唱国歌和少先队歌曲外，每班要演唱最少两首歌曲，6将活动形成制度比，坚持长期进行

6、。（2）在有音乐课的当天，任课教师也可组织本班学生进行舞蹈排练，每班至少两个舞蹈。（3）音乐兴趣小组学校即将六年级（口琴）、五年级（竖笛）、一年级（口风琴）列为音乐兴趣班，以此推动学生音乐素质的全面发展。3、美术活动内容及要求（1）在班级中开展书法绘画园地在有美术课的当天，每个班级在班内写字绘画，有：儿童色彩画、手工、折纸等，每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。（2）“六一节”的美术展每班要展示美术作品：绘画、手工制作、折纸等，根据要求评出优秀班级。七、活动安全预案：1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园

7、。2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向学校汇报。3、学生进场、退场的安全、有序，进出教室不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。6“体育、艺术2+1项目”实施方案桃湾小学2012.26桃湾小学体育艺术活动评比细则内容评　比　细　则分值广播操１、精神饱满，学生积极参与。２、动作准确，整齐到位，节奏感强。体育活动１、活动内容健康，学生主动参与，有较好的锻炼价值。２、活动形式新颖多样，组织有序，活而不乱。３、活动内容有创新，符合时代气息。4、师生有良好互动

8、，教师始终参与到学生活动之中。其它１、集队静、快、齐，队列调动合理，入、退场科学有序，设计巧妙，有创新。２、各项活动无安全隐患。3、大课间组织管理体现自主化、人文化。说明：对在阳光体育运动中表现好的班级、班主任给予奖励，分一、二、三等奖和鼓励奖，以