小学学校行政方面安全管理制度汇编

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1、新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编学校行政方面安全管理制度(一)学校安全工作管理制度  为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。  2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题

2、处理方法,自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。  3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育主管部门,一份报公安派出所,一份报属地政府,不得隐瞒责任事故。  4、建立健全领导值周、教师值周制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。  5、加强对教师的师德教育,树立敬

3、业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。  6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经教育主管部门批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。67新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编  7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校,按时回家,防止意外事故发生。  8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和县教育局。  9、学校要

4、经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。67新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编(二)学校周边环境安全治理制度  1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。  2、学校在做好内保工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同

5、抓好治理工作。  3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所,保护学生的安全。  4、每天放学前教师要提醒学生,注意交通等各项安全。  5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。  6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。67新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编(三)集会、出操安全管理制度  1、学校集会

6、、做操应由班主任跟班,学校值周老师负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。  2、学校集会、做操应以班为单位,上下楼时不要拥挤,不催促学生快跑,要按学校规定线路行进,由班主任负责疏散管理,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。  3、学校集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故的发生。  4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控,以防意外事故发生。67新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编(四)组织师生外出活动安全管理制度  1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、

7、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施。  2、每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。  3、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。  4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车、乘船安全要求,行前要求营运部门对车(船)进行检修。  5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。  6,野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。  7、活动地附近有河流、水库的,没有组织措施或不具备安全条件的,不能让学生下水。  8、凡外

8、出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。  9、在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。67新泰市果都镇杨家楼联办小学安全管理制度汇编(五)门卫安全防范工作规范  1、学校出入

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