参考范文(理论比较强)

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1、目录工程硕士论文目录摘要IABSTRACTII目录IV1绪论11.1系统研究背景11.2国内外研究现状21.3论文的主要研究内容31.4论文的组织结构32系统需求分析52.1系统功能需求分析52.2系统非功能性需求62.3UML建模72.3.1用例模型102.3.2活动图模型122.3.3PowerDesign概述122.3.4建立模型123系统总体设计273.1系统分析模型273.1.1系统静态模型273.1.2系统动态模型283.2系统体系结构293.2系统软件结构303.2.1子系统的设计303.2.2系统的层

2、次结构314详细设计374.1面向数据结构的设计方法374.2详细设计384.2.1系统首页设计384.2.2系统功能设计385数据库设计455.1数据库设计思想455.2教学基本信息管理模块的数据建模455.2.1数据建模概述455.2.2数据建模475.3　数据库安全设计546系统实现556.1程序设计语言的选择556.2系统编码566.2.1面向对象的程序设计方法56目录工程硕士论文6.2.2程序设计风格576.2.3程序编码587结论637.1总结637.2展望63致谢64参考文献65工程硕士学位论文基于WE

3、B的连云港电大系部管理信息系统的设计与实现1绪论1.1系统研究背景最早在1970年，肯尼文从管理角度提出来了管理信息系统。于1985年，美国的戴维斯给管理信息系统定义了一个完整的概念【1】：管理信息系统是一个以人为主体，以提高工作效率为目，利用计算机硬件和软件、以及其它办公设备，进行数据信息的收集、编辑、储存、加工、维护和传输，最终支持高层决策，用于中层控制，服务基层运作的一个集成化的人机操作系统【2】。学校的管理信息系统需要能够进行学校的管理信息的收集、编辑、储存、加工、维护和传输【2】，能够准确得、及时得反映学校

4、各个部门的工作，提供信息的查询、统计与分析等功能【3】。现在每个学校都非常重视自己的办学水平和办学能力，因为它关系着学校的生存和发展，那么怎样提高学校的办学水平以及办学能力，是校领导和老师们都非常关心的事，并且要想做好这件事情，必须提高学校的日常管理水平。由此可见学校信息管理系统的高效应用，数字化程度的提高，对提高学校的管理水平意义非常大。目前，各学校经过多年的信息化建设后，基本上每个部门都有了自己的管理信息系统。但这些系统很多是不同时期、由不同厂商、基于不同的软硬件平台的系统，并且各个系统都是各个部门针对自己部门的

5、需求独立开发的，而没有把整个学校的应用和技术统一起来，所以造成了系统之间数据交换困难甚至无法交换，很多信息重复设置，数据可信度差，形成了“信息孤岛”的局面【4】。所以整个学校各个部门的各个系统之间、新开发的系统和老的系统之间的数据集成与数据共享，以及各个部门的子系统间的相互调用，是学校迫切需要解决的问题，这个问题也是现在各个企业的应用系统所存在的问题。另外，学校的职能部门基本上都建立了自己的管理信息系统，大大得提高了工作效率。但是在学校的院系部门，由于资源等各种因素的限制却很少有自己的管理信息系统，而作为最直接的管理

6、部门【5】，在职能部门统一管理的同时，也非常需要建立自己的管理信息系统，来实现信息的共享、让老师从繁重的管理工作中解脱出来，而专心致力于教学水平的提升上来。连云港市广播电视大学是江苏省广播电视大学的一个办学点，江苏省广播电视大学所属学校为中央广播电视大学。目前中央广播电视大学【6】在全国共有教学班46724个，分别在全国44所省级的电大和945所地市级的电大，以及1842个县级的电大工作站，还有多个直属的教学点。目前省校只有教务管理系统和开放教育平台，开放教育平台比较完善，而教务管理系统各个办学点与省校联系也只是通过

7、电子表格的上传下载，但这些信息不能很好的在一个办学点67工程硕士学位论文基于WEB的连云港电大系部管理信息系统的设计与实现共享到各个系院，而各系部又承担着教学和繁重的管理工作【7】，目前城职院、中高职这一块在校生也就是各系部没有一个统一的在线管理平台，根据各系部的实际需要，设计和实现了本系部信息管理系统，期望把教师从繁重的日常工作中解脱出来，以提高工作效率和办学质量。1.2国内外研究现状50年代，办公自动化技术在美国和日本开始兴起，刚开始也只是电子数据处理的简单应用，到了60年代才被管理信息系统所取代，于70年代中期

8、，由于微型计算机的出现，办公自动化迅速发展，形成了一门新型综合学科——办公管理信息系统【8】。办公管理信息系统发展到90年代，产生了C/S模式，即一个数据库分为服务器和作为终端访问数据库及处理数据的客户端。C/S模式以其技术优势给用户带来了非常高的管理效益，所以在很长的一段时间内作为办公管理信息系统开发与设计的主流方式。但是，这种模式开发的办公