《运输作业实务》课程标准

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1、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设《运输作业实务》课程标准适用专业：物流服务与管理编制人：吕敏编制单位：物流服务与管理专业编制日期：年月日审核人：刘凤海专业负责人：王晓林系部主任：苑春茹佳木斯市技工学校年月日1佳木斯市技工学校厚德强技笃学敦行目录一、课程性质1（一）课程定位.……………………………………………………………………………….1（二）课程任务.……………………………………………………………………………….1二、职业活动1三、课程目标3（一）职业关键能力….………………………………………………

2、……………………….3（二）职业专门能力….……………………………………………………………………….3（三）方法能力.……………………………………………………………………………….4（四）社会能力.……………………………………………………………………………….4（五）考证能力.……………………………………………………………………………….4四、课程内容4（一）课程设计理念….……………………………………………………………………….4（二）课程设计思路….………………………………………………………………………

3、.5（三）课程设置依据….……………………………………………………………………….5（四）职业活动与课程内容对应关系…….………………………………………………….5（五）学习情境设计….……………………………………………………………………….6（六）教学要求.……………………………………………………………………………….7五、课程实施条件11（一）师资配备条件….………………………………………………………………………11（二）实训设备配备条件……..………………………………………………………………11六、教

4、学与组织方法14（一）行动导向.………………………………………………………………………………14（二）计划….………………………………………………………………………………...14（三）技能递进.………………………………………………………………………………14（四）总结….………………………………………………………………………………...14（五）拓展….………………………………………………………………………………...14佳木斯市技工学校厚德强技笃学敦行七、学材与教材14（一）学材与教材.........

5、...........................................................................................................14（二）软件与网络....................................................................................................................15八、教学评价15九、课程资源开发与利用.1

6、5（一）开发多媒体课件…….…………………………………………………………….........15（二）拓展教学内容来源….…………………………………………………………….........15（三）引导学生的阅读…….…………………………………………………………….........15十、基本素养.16十一、附表.16（一）工作岗位与职业活动……...................................................................................

7、........16（二）课程内容与教学安排…….………………………………………………………….17（三）学习情境设计与实施…….……………………………………………………..……19（四）教学团队及任务分配…….……………………………………………………..……23（五）实训设备及实训活动….……………………………………………………………..23佳木斯市技工学校厚德强技笃学敦行《运输作业实务》课程标准课程编号：12151136适用专业：物流服务与管理专业课程类别：专业技能方向修课方式：必修教学时数：96学时教

8、学学分：6学分一、课程性质（一）课程定位《运输作业实务》课程标准是根据物流服务与管理专业人才培养方案编写的。课程是物流服务与管理专业技能方向课程，课程教学旨在培养学生具备基本的解决运输作业问题的方法和能力，编写课程标准时,坚持“行动导向、技能递进、双证融通”的原则，强调以岗位能力与技能为本位的教学理念，以物流运输作业中各岗位的操作流程与岗位职责为主线进行设计，提炼出岗位需求的知识、技能、职业素养。本课程与其他相关