8526电子商务网站规划与设计期末复习

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1、哈尔滨广播电视大学开放教育专科电子商务专业电子商务网站规划与设计　期末复习题考试方式：省开课程考试平台进行http://218.7.19.250:8080/SmartExam/customize/nwc_755_newvexam/login/login.aspx1、检索工具通常可分为目录服务  搜索引擎  元搜索引擎三类。2、通过FrontPage2000编辑网页时，可以用表格来改善网页的布局，这时一般将表格的边框宽度设置为0。3、稿件的提炼通常可有缩减篇幅  改变角度两种方法。4、色深是指所能显示的颜色数。5、网页设计的一般步骤包括：先要明确网站的性质   

2、 分析网站的用户  确定页面的结构和框架  在不同的机器、浏览器、不同的速度下测试网页6、在24色色环中，根据位置的不同，颜色间可构成 同类色    邻近色    对比色    互补色四种关系。7、在“网页属性”对话框中，不能设置网页的左边距等。8、网站一般分为政府网站、新闻性网站、企业网站、搜索引擎网站、综合性服务网站、教育类网站、网上拍卖、购物等电子商务类网站、个人网站等。9、配色主要分为三种方法，即色相搭配    明度搭配    饱和度搭配。10、下列表述中，最规范的是(北京到香港的CAlll航班10,00从首都机场起飞)。11、网站的规划是指对网站功能

3、、结构、内容、外观等方面的总体规划。12、在FrontPage2000中可以利用“图片”工具栏中提供的功能对GIF格式的图片进行透明操作，13、在网站的策划阶段应该首先确定网站的主题   与 目标。14、如果你需要查找提供MP3音乐下载的网站，应该使用目录服务检索工具。15、ProntPage2000两大基本功能是制作网页和管理Internet站点。16、从存在形式看，信息分为：文字、图片、图表、动画(三维动画)以及音频和视频等几种。17、FrontPage2000实现的“所见即所得”的网页设计方式，是指在FronIPage2000的“预览”选项卡或浏览器中见

4、到的页面的样子与在FrontPage2000的“普通”选项卡中显示来的样子相同。18、在编辑网页时，设置文字的字型是指将文字设置为粗体、斜体和带下划线等。19、超级链接的目的端可以是网页、E-mail地址 、 Office文件、书签、一段文本等。20、下列句子中，哪一个标点符号的用法是完全正确的( 早上，公园里有二三十个老人在锻炼身体。)    21、新闻媒体网站发布的新闻信息属于正式出版物。22、一个事件是过去发生的，但是新近才发现或披露出来，为了使与它有关的报道显得更有时效性，可以通过加入由头的方法来弥补。23、FrontPage2000的主界面主要由菜单

5、栏、工具栏、视图栏、工作界面、状态栏等几部分构成。24、一个网站的基本组成部分包括：网页    网页空间    网址    域名。25、光的三原色是红、绿、蓝。26、直接对新闻事实中最主要、最新鲜的内容进行摘要或归纳，这种导语被称为叙述式导语。27、色调是指明度和饱和度。28、由于他的努力，使病人很快恢复了健康，没有错误。29、BBS中的网民交流信息通常属于非正式出版信息。30、在新闻写作中，倒金字塔结构指的是按照内容的重要程度或者读者关心的程度来组织材料简答题1、在FrontPage2000中如何应用表格对网页进行排版?用表格对网页进行排版有什么好处?(1)

6、将整个网页分割为一个或数个表格    (2)将表格的边框设置为o    (3)将文本、图片、动画等网页元素放置在表格的单元格中    (4)用表格对网页进行排版易于对网页元素进行控制2、对网站进行评析应从哪几方面进行?(1)从网站的目标定位分析，看其是否达到了要求。(2)从版面的总体设计和栏目设置去分析，看是否合理。(3)从提供的内容分析，看信息是否准确、及时、信息量大小如何。(4)从网页制作的角度分析，看页面结构、导航系统以及页面装帧是否得当。(5)从对网站浏览的速度，交互设计的合理性、方便性去分析。(6)从网站今后能否扩展的前景去分析等等。3、简要说明We

7、b设计流程的两个阶段各包含哪些内容。(1)第一阶段：了解客户需求，体会他们的设计意向，然后根据不同的网站类型进行创意，在草图上设计，同时与技术人员沟通，了解设计所需的技术难度，确定方案。(2)第二阶段：制作出页面样例，与客户交流，征求他们的意见，然后修改，直到确认，再由制作人员协助完成设计。4、简述什么是网页测试，实际应用中存在哪些问题也需要对网页进行测试。(1)测试网页总体上是对整个网站信息结构设计和文件组织结构设计的正确性进行检验。（2）实际应用中主要存在浏览器的兼容性、平台兼容性、可降级性、导航、通信问题5、简述书签的作用是什么，如何创建书签。(10分)

8、(1)书签用于标记网页上的位置或者一串