“大学习大讨论大调研”活动专题讨论发言材料

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1、“大学习大讨论大调研”活动专题讨论发言材料　　大学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，重点学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等重要论述　　大讨论：紧密结合实际，就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，牢固树立和认真践行新发展理念，落实以人民为中心的发展思想，进一步解放思想、破除“盆地意识”，进一步深化改革、扩大开放等重点问题开展研讨，理清

2、发展思路，提出针对性强、务实可行的对策措施　　大调研：讲究方式方法，重在提高调研实效，坚持解放思想、实事求是，坚持问题导向、目标导向，坚持从严从实、作风深入，让调研成果真正体现实际、反映实情，为科学决策服务　　开展“大学习、大讨论、大调研”活动，是当前全省管总的、紧迫的政治任务。抓好这项工作，对于持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的理解把握，切实提高理论素养;对于坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想、深化省情认识，把握四川发展

3、阶段性特征，丰富完善治蜀兴川战略决策和措施办法;对于切实转变干部作风，以“三严三实”要求推动党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实，推动治蜀兴川再上新台阶，具有十分重大的意义。　　结合大学习、大讨论、如何做好环境监测工作建议　　环境监测工作要以环境管理需求为导向，围绕“十三五”全省环境保护重点工作，积极配合《大气污染防治行动计划》、《水污染防治行动计划》和土壤污染防治工作“三大环境战役”的实施，做好服务和技术支撑工作。结合我们环境监测工作实际，我认为要就是要做好服务和技术支撑工作，必须抓住以下几点：　　一

4、、明确质量就是生命，确保环境监测工作质量。  环境监测质量管理是环境监测工作的生命线。我们必须按照站管理体系要求，全面贯彻质量方针，使本站成为监测质量可信、服务质量满意的监测站，及时为客户提供准确和有效的监测数据。　　二、明确目标任务，全面完成环境监测工作。  严格按照国家、省、市下达的目标任务，保质保量全面完成环境监测工作。　　三、明确服务意识，抓住环境热点，解决群众关心的环境问题。   要立足现实，着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;充分发挥岗位职责。　　四、明确廉政意识

5、，严守工作底线，遵守国家各项法律法规和单位规章制度，打造一支廉洁守纪的监测队伍。　　五、加强业务学习，不断提高自身综合素质。  当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力。基层干部政治性警示教育民主生活会发言稿　　按照本次民主生活会的统一安排，我紧紧围绕“政治性警示教育”这一主题，结合鲁炜、张杰辉案以及我省发生的典型案件，深入进行党性分析，认真对照查摆自身存在问题，并制定了相应的整改措

6、施，现将有关情况报告如下。　　一、认识和体会　　始终坚定共产主义理想信念，是共产党员的立身之本、力量之源，如果党员领导干部理想信念出现动摇，就容易得“眩晕症”，就会迷失方向，就可能走歪路。鲁炜、张杰辉等人身为党的领导干部，在权力和诱惑面前突破了自我约束，给党和人民利益造成了极大损害，其根本原因就是他们没有拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，忘记了初心、忘记了使命，放弃了理想信念高地，突破了纪律规矩底线，进而由思想上的蜕化变质发展到经济上贪得无厌，政治上与党离心离德，对最新的政治理论和党建要求学习不够深入。　　3.在严明纪律

7、、严格监督方面。自己在工作和生活当中始终能够做到对党忠诚老实，对党讲真话、讲实话，但是对发生在周围的不讲真话、弄虚作假等现象主动抵制斗争不坚决。对分管部门领导班子政治纪律、政治规矩的教育监督有所放松，到分管部门调研时，沟通工作多、交流思想少，表扬多、批评少，有时即使进行批评，也基本上点到为止。主要原因是多说是、少说不的“好人主义”思想仍旧存在。　　4.在带头锤炼作风方面。在开展调查研究过程中，多将注意力集中在财政收入、固定资产投资等方面，与群众面对面交流不够深入，特别是真正沉下心来深入一线，切切实实为群众解决实际问题的时候不多。

8、处理棘手问题的积极性和主动性还不高，在开展某些工作时创新性、突破性的举措还不够多。主要原因是工作作风还不够踏实，还存在保守思想,“形式主义”仍未彻底根除。　　5.在讲政德修政德方面。与分管部门主要领导交流谈心时，大多以研究业务工作为主，在领导干部管好自己的生活圈