《让友谊之树常青》同步试题

《让友谊之树常青》同步试题

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1、《让友谊之树常青》同步试题北京市六十六中学 陈姿璇一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.(成都2015年中考试题6)赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们( )A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果【答案解析】本题选B。本题考查对于友谊的理解以及建议友谊的方法。A选项说得太极端了,掌握了交友技巧也不一定都能获得友谊;C选项观点错误,友谊的

2、获得是个双赢的过程,是促进双方不断成长,而不是掩盖自身的缺点;D选项错误,友谊不是一味地委曲求全,双方是平等的,应该相互关心和帮助。2.“真正的朋友,在你获得成功到时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )A.结交朋友需要我们掌握方法,讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时互相避让C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享【答案解析】本题选C。本题

3、考查对于朋友的正确理解。A选项与题干无关;B选项观点错误,朋友是既分享快乐,也分担困难,相互关心和帮助;D选项错误,和B选项同理。3.“谁是人气王?”某校七年级(1)班开展“人气王”评选活动。你认为下列同学能够入选的有( )①珊珊对人非常真诚,朋友苦恼时,总会给予真诚的安慰和帮助②小莉善于沟通,同学们之间有矛盾时,她总是积极帮助同学,解决矛盾③小林因为成绩较好,总是感觉高高在上,不愿意帮助其他同学④晓峰脾气性格很随和,待人宽容,能够原谅同学们无心的过失A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案解析】本题选D。

4、本题考查建立友谊的方法。③明显错误,排除后,选D。4.升入初中,面对新学校新班级,晓峰想交到更多的朋友,你认为他应该做的是( )A.更多地迁就朋友,什么事情都应顺着朋友的心意B.一切事情都去请教朋友,能加深跟朋友的感情C.敞开自我,主动跟同学沟通,宽容他人D.朋友间不要太计较,有事情可以找他们,没事时少麻烦朋友【答案解析】本题选C。本题考查建立友谊的正确方法。A选项错误,交朋友是一个平等促进的过程,不是一味地迁就和委曲求全;B选项观点错误,“一切”过于极端;D选项错误,朋友应该常联系,勤沟通。5.小智和小勇是好朋

5、友,小智因小事和其他同学发生矛盾,于是小勇准备在放学后帮小勇教训那位同学,以下看法正确的是( )A.小勇的做法不对,他只讲“友情”,不辨是非B.朋友有难,拔刀相助,小勇的做法值得我们学习C.小勇的做法正确,我们应该用心关怀朋友,在朋友有困难的时候及时相助D.小勇的做法不对,毕竟是小事,暗中整整那位同学就可以了【答案解析】本题选A。本题考查对于友谊的正确理解。B选项错误,交朋友要讲原则辨是非;C选项观点错误,及时关心正确,但是关心的方式、方法错误;D选项错误,没有是非观念。6.小惠今年刚上七年级,因为胆子很小,她完

6、全生活在自己的世界里,没有朋友,性格越来越孤僻。为了改变现状,小惠应该( )①开放自己,多参加学校活动,多和同学沟通②积极主动,热心帮助其他同学③面带微笑,真诚地夸赞他人,寻找共同的话题④可以尝试一次,如果没有投缘的朋友,就退回自己的世界A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案解析】本题选B。本题考查学生对建立友谊方法的掌握情况。④是错误的做法,应该开放自己并付出行动去建立友谊。7.小洁和小娜是对好朋友,在班里成绩一直都名列前茅。可是最近小娜的成绩有些下滑,小洁就有点瞧不起她了,并且告诉小娜不想和她做朋友了

7、。对于小洁的行为,你的认识是( )A.朋友之间要坦诚相待,应该把自己真实的想法说出来B.小洁的做法正确,因为交朋友要讲原则,不能容忍小娜的退步C.小洁不是真朋友,朋友之间应该互相关心,互相帮助D.小洁是真朋友,小洁是想用自己的言行激励小娜进步【答案解析】本题选C。本题考查对于朋友的正确认识。A选项错误,朋友坦诚相待并不是意味着伤害和错误行为;B选项观点错误,朋友讲原则,应该互相帮助;D选项错误,没有是非观念,不能采用伤害别人的做法。8.小林和好朋友最近因为小事吵架了,如果错在对方,这时小林应该( )A.人要有傲骨

8、,怎么能随便低头,况且错在对方B.不能主动和好,这样太掉价了,得让对方先来道歉C.既然是好朋友,就应该多迁就他,别太计较D.宽容朋友,可以积极主动沟通进行协商解决【答案解析】本题选D。本题考查对于朋友间的矛盾正确处理。A和B选项错误,对待朋友的错误应该宽容并帮其纠正,而不是一味地较劲;C选项错误,对待朋友的错误也不应一味地迁就和纵容,所以D选项正确。9.在班级,你无意中听

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