xx年小学数学教师年度工作总结

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1、XX年小学数学教师年度工作总结　　一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。下面小编为你整理了17年小学数学教师年度工作总结范文，欢迎大家阅读。 　　XX年小学数学教师年度工作总结一：本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今磁后的工作取得更大的进步厘，现对本学期教学工作作盟出总结： 一、指导思想 　忠　教材以数学课程标准为梦依据，吸收了教育学和心怔理学领域的最新研究成果勉，致力于改变小学生的数

2、涪学学习方式，在课堂中推呀进素质教育，力求体现三氓个面向的指导思想。目的待是使学生体会数学与大自鸭然及人类社会的密切联系讯;体会数学的价值，增强穴理解数学和运用数学的信疤心;初步学会应用数学的甲思维方式去观察，分析，肘解决日常生活中的问题;蛛形成勇于探索，勇于创新秧的科学精神;获得适应未引来社会生活和进一步发展蜗所必需的重要数学事实和莹必要的应用技能。 　　二饰、认真备课，不但备学生绪而且备教材备教法，根据泽教材内容及学生的实际，谚设计课的类型，拟定教学肤方法，认真写好教案。每颅一课都做到“有备而来”刑，每堂课都在课前做好充阵分的准备，课后及时对该欲课作出总结，写好教学后球记。

3、　　三、注重课堂教谢学的师生之间学生之间交姆往互动，共同发展，增强第上课技能，提高教学质量息。在课堂上我特别注意调绎动学生的积极性，加强师税生交流，充分体现学生学立得容易，学得轻松，学得刀愉快，培养学生多动口动袍手动脑的能力。本学期我陛把课堂教学作为有利于学针生主动探索数学学习环境孤，让学生在获得知识和技预能的同时，在情感、态度坚价值观等方面都能够充分三发展作为教学改革的基本廖指导思想，把数学教学看九成是师生之间学生之间交皑往互动，共同发展的过程裴。提倡自主性“学生是教舆学活动的主体，教师成为垣教学活动的组织者、指导垦者、与参与者。”这一观捡念的确立，学生成了学习遮的主人，学习成

4、了他们的涩需求，学中有发现，学中恰有乐趣，学中有收获，这绚说明：设计学生主动探究根的过程是探究性学习的新著的空间、载体和途径。 　句　四、创新评价，激励促仅进学生全面发展。我们把吓评价作为全面考察学生的滞学习状况，激励学生的学吵习热情，促进学生全面发钦展的手段，也作为教师反必思和改进教学的有力手段蠢。对学生的学习评价，既灌关注学生知识与技能的理挺解和掌握，更关注他们情黔感与态度的形成和发展;桑既关注学生数学学习的结岳果，更关注他们在学习过械程中的变化和发展。更多藕地关注学生已经掌握了什意么，获得了那些进步，具殷备了什么能力。使评价结拉果有利于树立学生学习数刨学的自信心，提高学生学

5、唤习数学的兴趣，促进学生理的发展。 　　五、虚心请乙教其他老师。在教学上，樱有疑必问。在各个章节的景学习上都积极征求其他老悬师的意见，学习他们的方蚁法，学习他们的优点，克烧服自己的不足，并常常邀人请其他老师来听课，征求挚他们的意见，改进工作。锤 　　六、认真批改作业，眨布置作业有针对性，有层邪次性。对学生的作业批改蘸及时，认真分析并记录学疚生的作业情况，将他们在浮作业过程出现的问题做出铱分类总结，进行透切的讲赃评，并针对有关情况及时囱改进教学方法，做到有的焰放矢。 　　七、做好课后小辅导工作，注意分层教学切。在课后，为不同层次的洒学生进行相应的辅导，以欲满足不同层次的学生的需氧求

6、，同时加大了对后进生瑚的辅导的力度。对后进生咒的辅导，并不限于学生知晶识性的辅导，更重要的是涧学生思想的辅导，提高后员进生的成绩，首先解决他裕们的心结，让他们意识到广学习的重要性和必要性，吁使之对学习萌发兴趣。这询样，后进生的转化，就由茧原来的简单粗暴、强制学跳习转化到自觉的求知上来寸。激发了他们的求知欲和哩上进心，使他们对数学产恭生了兴趣，也取得了较好湛的成绩。 　　总之，一学址期的教学工作，既有成功宛的喜悦，也有失败的困惑美，虽然取得了一定的成绩盐，但也存在不少的缺点，帚如对新课改理念的学习和飞探讨上、信息基础教育上辅、自己的教学经验及方法撂等方面有待提高。本人今存后将在教学

7、工作中，吸取崖别人的长处，弥补自己的泄不足，力争取得更好的成捏绩。 　　XX年小学数学眶教师年度工作总结二：本汕人自一九XX年参加教学覆工作以来，热爱祖国，热酗爱中国共产党，热爱人民碳的教育事业，热爱学校，酿热爱学生，立志一辈子献罚身教育事业。自被评为中厅学数学一级教师近十年以恰来，勤勤恳恳，默默奉献吕，对工作尽职尽责。对教适学不断研究，不断创新，允对自身不断完善，努力提掘高政治思想觉悟，文化专刑业知识水平，刻意培养教婿育教学能力。现总结三大熊点： 一、重视自身建设，梦努力提高业