2018学年高中语文 大题精做12 我有一个梦想(含解析)新人教版必修

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1、我有一个梦想【2015年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成1~3题。内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能。它仍然是一种言语,也就是说,与词语相联结的思维。但是在外部言语中,思维是由词来体现的,而在内部言语中,随着词语产生思维,词语就消亡了。内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的。它是一种动态的。转移的、不稳定的东西,在词和思维之间波动着,而词和思维或多或少是稳定的,或多或少描绘了言语思维的组成成分。只有在考察了言语思维的下一个层面以后(这是一个比内部言语更加内在的层面),才能理解言语思维的真正性质和位置。这个层面就是思维本身。每种思维都创造了一种联结,完成了一种功能

2、,解决了一个问题。思维的流动并不同时伴随着言语的展开。这两个过程不是同一的,在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性。当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的,当一种思维“不再进入词语”时,这种情况尤其明显。思维有其自己的结构。因此,从思维向言语的过渡并非易事。思维和言语不一样,思维并不是由彼此独立的单位所组成。当我想与别人交流下面的思想,即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑,我并不把其中每个项目(item)分别对待:即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等。我把所有这一切在一次思维中构想出来,但是表述时却用分别开的词语。一个讲话者往往要花几分钟时间才能

3、将一个思想展现出来,在讲话者的心中,整个思维是立刻呈现的,但是在言语中,它必须一个项目一个项目地相继展开来,我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点。由于思维在言语中没有它的自动对应物,因此从思维向言语的过渡必须通过意义。在我们的言语中,始终存在着隐蔽的思维,即潜台词。由于从思维向言语的直接过渡是不可能的,因此始终存在思维不可表达的悲哀:内心将如何表达它自己?他人将如何理解?(F·尤契夫)心灵和心灵之间的直接交流是不可能的,不仅在生理上不可能,而且在心理上也是不可能的。交流只能用迂回的方式才能达到。(选自列夫·维果茨基《思维与语言》,有删节)1.下列对文中“内部言语”的理解,不正确

4、的一项是A.内部言语功能与外部言语相对,是完成言语思维的内在方面。B.与外部言语一样,内部言语中的思维也与词语有内在的关联。C.内部言语可以基于纯粹意义来思维,不需要始终伴随着词语。D.内部言语作为一种功能,它是在一定的思维过程当中实现的。-7-【答案】A【解析】A“内部言语功能与外部言语相对”错误,文中第一段说“内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能”,选项妄加猜测。B项在第一段,是“也就是说,与词语相联结的思维”“在外部言语中,思维是由词来体现的,而在内部言语中,随着词语产生思维,词语就消亡了”这两句话的概括。C项也在第一段,是“而在内部言语中,随着词语产生思维,词

5、语就消亡了”“内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的”这两句话的概括。D项在第一段,是“它本身是一种功能”“内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的”这两句话的概括。【名师点睛】这是一道理解概念含义的题目,答题时注意分清概念的内涵和外延,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念等,此题主要从概念的内涵的方面考核。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,概括文章的内容较难,此题的选项A就是概括的基础上命制的选项。2.下列说法符合原文意思的一项是A.作为比内部语言更内在的层面的思维,在文中实际上就是“言语思维”。B.如果把思维比作乌云,那么每朵乌云终究都会

6、变成一阵词的雨点落下。C.每种思维都不是彼此独立的单位,因此它们与言语单位不可能完全一致。D.言语表述时需要一个词语一个词语相继展开,并通过意义和思维联系起来。【答案】D【名师点睛】这是一道概括作者的观点的题目,主要的错误设置是曲解文意、以偏概全、偷换概念,A项考查的是第一段的内容,以偏概全,曲解文意;B项是对第三段的理解和分析概括,以偏概全;C项考查的是第一段,偷换概念,选项说的是“思维不是独立的单位”,而文中说的却是思维组成的单位。3.在文章末尾,作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”,为什么?根据文本内容说明理由。-7-【答案】①心灵(思维)的交流,需要借

7、助言语之类的中介。②思维并不总是表达为言语。③言语不能完备地表达思维。【解析】首先理解这句话的含义,然后到文中筛选相关的信息,最后进行概括。题干说“心灵和心灵之间的直接交流在心理上也是不可能的”,这是筛选信息的依据,这句话中说的是“直接交流”,而直接交流的手段是言语,学生筛选的目标应是思维和言语之间所存在的问题。【名师点睛】这是一道概括文意的题目,而概括的前提应先理解题干中的这句话,这就给试题增加了一定的难度。同时本文的内容比较抽象,并非实实在在的东西,这

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