浙江省2013年4月高等教育自学考试 认知心理试题 课程代码00471

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1、绝密★考试结束前浙江省2013年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码：00471请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

2、相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.个性倾向性的特征包括A.积极性和选择性B.主观性和客观性C.稳定性和可塑性D.多样性和单一性2.心理现象产生的基本方式是A.兴奋B.反射C.抑制D.反射弧3.下列哪个注意理论认为注意对信息的选择是按照“全或无”原则进行的A.衰减器理论B.过滤器理论C.主动加工模型理论D.特征整合理论4.学生在上课时开小差，出现了分心。这种现象属于A.注意的分配B.随意注意C.注意分散D.注意持续5.人对客观世界的认识是从哪里开始的A.知觉B.表象C.记忆D.感觉00471#认知心理试题第6页共

3、6页6.当刺激停止作用，在一定时间内还有感觉印象存在的现象称为A.后象B.记忆C.表象D.知觉象7.下列哪个公式反应了绝对感受性（E）和绝对感觉阈限（R）的关系A.E=RB.E=1/RC.E=1-RD.E*R=-18.属于几何图形错觉的是A.大小错觉B.运动错觉C.时间错觉D.形重错觉9.我们在知觉对象时总要把对象归入一定类别之中，同时把一种对象和另一种对象区别开。这反映了知觉的A.整体性B.恒常性C.理解性D.选择性10.教育上所谓对学生“潜移默化”的影响，是通过哪个认知过程实现的A.机械识记B.意义识记C.无意识记

4、D.有意识记11.当我们听到歌曲“歌唱祖国”时，头脑中会出现的栩栩如生的“五星红旗迎风飘扬”的心理形象，这反映了表象的什么特征A.概括性B.直观性C.由感知到思维的过渡性D.视觉性12.科学家在对一个问题百思不得其解时，有时会突如其来地解决了问题而丝毫意识不到自己是如何思考的，这种现象属于A.逻辑思维B.发散思维C.聚合思维D.直觉思维13.看到铅笔，想到“凡是有铅心的书写工具都叫铅笔”，这属于A.知觉B.感觉C.表象D.思维14.皮球、铅球等属于“球”这个概念的A.外延B.内涵C.表象D.表达00471#认知心理试题

5、第6页共6页15.下列属于关系概念的是A.右边B.墨水C.诚实D.富有16.在人工概念研究中，第一次选择正确之后同时考虑选定两个或两个以上的属性展开进攻，这种策略属于A.同时性扫描策略B.相继性扫描策略C.保守性聚焦策略D.冒险性聚焦策略17.创造性解决问题的特征是A.现存知识中已有答案B.没有固定答案C.有固定答案D.没有答案，不是轻而易举地确定一个明显的答案18.习惯骑自行车的人，一开始学习骑三轮车时总是困难重重，这可以称为A.正迁移B.功能固着C.负迁移D.定势19.下列表述正确的是A.语言就是言语B.语言是交际

6、过程C.言语是交际的工具D.语言和言语不可分20.下列哪个言语获得理论主要研究“词是如何代替具体实物信号而获得‘信号的信号’功能，并在词与词之间形成相互联系的言语系统”A.以经典条件反射学说为基础的理论B.斯金纳的强化理论C.社会学习理论D.乔姆斯基的转换生成理论二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.下面哪些属于认知心理的范围A.感觉、知觉B.注意、记忆C.表象、想象D.思

7、维、言语E.情绪、情感00471#认知心理试题第6页共6页22.下列关于注意转移的叙述正确的是A.注意转移需要时间B.注意转移受先前活动吸引注意的强度的影响C.新注意对象的特点影响注意的转移D.注意转移有个体差异E.注意转移和注意分散是一回事23.负后象是A.和原来的感觉在明度上是相反的B.在色调上是互补的C.是从白色中减去先前作用的光线D.在明度上与原来的感觉相似E.和原来的色调相似24.下列关于感觉和知觉的叙述正确的是A.感觉和知觉属于认识的感性阶段B.感觉和知觉是同一过程的不同名称C.知觉比感觉更完整地反映客观现

8、实D.感觉和知觉可以相互分离E.感觉由知觉过渡而来25.时间知觉的标志包括A.自然界的周期现象B.社会的周期现象C.计时工具D.人自身的生理节律规律性活动E.生物钟26.一个完整的记忆过程包括A.识记B.保持C.再认或回忆D.感觉E.知觉27.记忆按内容可以分为A.直观形象记忆B.逻辑思维记忆C.情绪记忆D.运动记忆E.短时记忆2