义务教育六年级数-学人教新课标版上学期期末试卷(1)

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1、六年级数学人教新课标版上学期期末试卷（答题时间：60分钟）一、填空题：*1.圆周率表示的是（）和（）的倍数关系，用字母（）表示。2.（）÷5＝0.6＝＝（）：40＝（）%3.有一道数学题全班50人做，10人做错，这道题的正确率是（）。4.一件工作，原计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了，工作效率提高了（）%。5.一本故事书看了全书页数的后，没看的页数与看了的页数之比是（）。6.某校男教师与女教师人数的比是3：5，男教师占全校教师人数的，女教师比男教师人数多（）%7.a是b的倍，b是c的，那么a：b：c＝（）：（）：（）。8.在一张长12厘米

2、，宽9厘米的长方形纸片上剪半径为1厘米的圆片，最多可以剪（）个圆片。9.圆的半径增加50%，它的面积就增加（）%。10.一杯果汁，喝去后用水加满，又喝去，再用水加满，这时杯子里的水和果汁的比是（）。二、选择正确答案的序号填在（）里。1.如果a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）。①a×②a÷③÷a2.下面各组比中，比值相等的一组是（）。①：＝4：5②：＝：③3：2.5＝6：53.甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（）。①②25倍③4.已知a的等于b的，那么（）。①a＝b②a＞b③b＞a5.5千克油，用去，还剩下多少千克？正确的

3、算式是（）。①5×②5×（1－）③5－6.一种商品现在的售价是200元，比原价降低了50元，现价比原价降低了（）。①20%②③25%第8页版权所有不得复制7.下列图形中，（）的对称轴最少。①正方形②长方形③等边三角形④圆8.在下图中，四个圆的圆心在一条直线上，大圆的周长与三个小圆的周长比较，结果是（）。①大圆的周长较长②大圆的周长较短③相等三、计算题：1.直接写出得数：÷＝÷3＝××＝×9×＝÷2＝5÷－÷5＝2.7－＝6×＝（1.6＋3.2）×0.125＝2.化简下列各比，并求出比值：：150.8：1.5：3.解方程：x÷＝7.2－2x＝3.8x

4、＋x＝154.用简便方法计算下列各题：÷（－）××（＋）＋÷＋×［－（－）］÷5.求图形中阴影部分的面积。（单位：分米）四、应用题：*1.家里的菜地共800平方米，用种西红柿。剩下的按2：1的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米？2.东方广场有个圆形的喷泉，量得周长是37.68米，这个喷泉占地多少平方米？3.服装厂生产一批校服，前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1：3。如果再生产150套，正好可以完成这批校服的40%。这批校服共有多少套？*4.草场上有一个木屋，木屋是边长3m的正方形，（如下图），A是木屋一角，在A点有一根木桩，

5、用6m长的绳子拴住一匹马在木桩上，这匹马的活动范围有多大？第8页版权所有不得复制同学们，下节课我们将进行寒假综合复习一的学习。预习新知分数乘除法的意义与计算法则是什么？【探究点拨】探究与反思：探究任务一：分数乘除法的计算法则是什么？反思：在计算分数乘除法时应注意什么？探究任务二：分数乘除法的解题规律是什么？反思：在解题时还有什么疑惑？第8页版权所有不得复制一、填空题：*1.圆周率表示的是（周长）和（直径）的倍数关系，用字母（π）表示。2.（3）÷5＝0.6＝＝（24）：40＝（60）%3.有一道数学题全班50人做，10人做错，这道题的正确率是（80

6、%）。4.一件工作，原计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了（）工作效率提高了（25）%。题意分析：1至3题主要考查同学们对于百分数的理解。第4题主要考查同学们对于工作效率、工作时间，以及工作总量之间的关系的理解。解题思路：第4题中，原计划10天完成一件工作，但实际比原计划提前了10－8＝2天，用2÷10＝，所以工作时间比原计划缩短了，而要求工作效率提高了多少，我们从题目中可以知道原计划的工作效率是，实际的工作效率是，工作效率提高了（－）÷即，也就是25%。5.一本故事书看了全书页数的后，没看的页数与看了的页数之比是（2：5）。6.某校男教师

7、与女教师人数的比是3：5，男教师占全校教师人数的（），女教师比男教师人数多（66.7）%7.a是b的倍，b是c的，那么a：b：c＝（9）：（6）：（8）。8.在一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸片上剪半径为1厘米的圆片，最多可以剪（24）个圆片。9.圆的半径增加50%，它的面积就增加（125）%。10.一杯果汁，喝去后用水加满，又喝去，再用水加满，这时杯子里的水和果汁的比是（2：3）。题意分析：5至10题主要考查同学们对于比的理解。解题思路：第10题中，杯子中所剩的果汁为：1－－×＝。则杯子中的水为。杯子里的水和果汁的比是2：3。二、选择正确答案的

8、序号填在（）里。1.如果a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（②）。①a×②a÷③÷a题意分析：本题主要考查