对外汉语多义词教学

《对外汉语多义词教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、谈对外汉语多义词教学摘要：在多义词的对外汉语教学中，如何让学习者有效区别和记忆各个义项一直是难点。本文以高频词汇“爱”为例，提出“求同存异”的教学策略。在分析“爱1”与“爱2”的句法、语义区别的同时，建议把隐喻作为多义词教学的切入点，把汉语词语意义形成的认知过程展示给汉语学习者。这不仅有助于区别词语之间的差异，同时有助于培养学习者的隐喻能力，提高词汇的记忆效果。关键词：隐喻多义词区别记忆一、引言一词多义现象在语言中普遍存在，它是指一种词汇形式拥有两个或者两个以上相互关联的义项，而这些拥有两个或两个以上意义的词就叫多义词。在多义词的对外汉语教学中，教师如何有效区别名目繁多的义项，帮助学生高效

2、记忆和正确使用这些词一直是个难点。本文以高频词汇“爱”为例，提出“求同存异”的教学策略，以帮助汉语学习者提高多义词学习的效果。“爱”是汉语中的高频词汇，是表情绪的心理动词。“爱”在《现代汉语词典（第五版）》（2005）中的解释如下：①动词，指对人或事物有很深的感情；②动词，喜欢；③动词，爱惜；④动词，常常发生某种行为；容易发生某种变化；⑤名词，姓。第⑤义项作为特殊用途的姓氏，不在本文考察范围。①②③义项具有[情感]的语义特征，④则不具备。吕叔湘也对这个义项作过解释[1]：容易发生。必带动词、形容词宾语，宾语通常是说话人主观上不愿发生。这一义项的“爱”可以用“容易”替换。如：（1）铁爱生锈。

3、→铁容易生锈。（2）他是平足，走远路爱累。→他是平足，走远路容易累。以下两例则可以用“习惯”替代，如：（3）他那乡下来的阿姨爱穿睡衣去买菜。→他那乡下来的阿姨习惯穿睡衣去买菜。（4）南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。→南方人习惯吃米饭，北方人习惯吃面食。不管是例（1）、（2）中表“容易”义的“爱”，还是例（3）、（4）中表“习惯”义的“爱”，由它们构成的句子都可表惯常义。“惯常”是一种活动，被视为持续一段时间的情况，在英语中用“usedto”及一些词汇标记如“often”、“frequently”等来表达。[2]汉语中的叠结式“每当……会……、每……都……、一（量）……一（量）……”是表惯常

4、义的形式标记，“常常、往往、回回”等是表惯常义的词汇标记。由于“爱”是个高频词汇，在《（汉语水平）词汇大纲》里属于甲级词汇，留学生较早学习。我们发现，前三个义项的“爱”使用准确率较高，而义项④却很少使用，使用后的准确率也很低。由于前三项具有[情感]的语义特征，可以归为一个认知域，义项④不具备，属于另一认知域。为区分不同，我们把它分为“爱1”和“爱2”。对“爱”的对外汉语词汇教学，首先要区分句法功能，搞清楚其在语言的实际运用中和别的语言成分相互之间的关系。二、“爱1”和“爱2”在句法上的区别（一）是否可带“着”、“了”、“过”（5）她为人规矩，死心塌地爱1着孤儿出身、比她小几岁的庆生。（6）

5、在这样的情形之下，我爱1了别人，与他有什么相干？（7）她一生只爱1过他一个，而他却无情地伤害了她。（8）北方人爱2着/了/过/吃面食，南方人爱2着/了/过吃米饭。由语料可知表情感义的“爱1”可带时体标记，而表惯常义的“爱2”则不能。（二）是否可带宾语和受程度副词修饰的“爱1”可以带名宾和谓宾，也可受程度副词修饰。“爱2”后只可跟谓宾，且不可受程度副词修饰。（9）多数人很爱1他，一些人不喜欢他，但没人真的恨他。（10）孙福明也很爱1穿运动服，连毛衣也订成运动服式样。（11）小孩和老人很/最爱2早起早睡，年轻人则很/最爱2晚起晚睡。“爱2”可受频度副词“往往、常常、通常、老、总是”修饰，却不能

6、受程度副词修饰，而“爱1”虽可受程度副词修饰却不能受频度副词修饰。如：（12）他妈妈通常爱1他的大哥。（13）有的药品厂家的说明书不是直接注明每次服用几片、几粒，而往往爱2用克、毫克之类的单位。（三）是否可以进入兼语句“爱1”可带兼语，兼语后多是形容词短语，“爱2”表示原因，则不能。（14）他也不是爱1她投毒，而是爱1她有一颗需要拯救的灵魂。（15）我爱2他勤奋好学。（四）是否加程度补语判断心理动词能否带程度补语的框架有“～得很/～极了/～多了/～得多/～得要命/～一些/～一点”，我们拿前两个测试能力较强的“～得很/～极了”，看它们与爱1、爱2的组合情况：爱1得很爱1极了爱2得很爱2极了（

7、五）有无否定形式“爱1”前加“不”和“没”表否定，如：（16）他看上去很笨重，平时也不爱1活动。（17）我上大学的时候就认识他，一开始真没爱1上他。由“爱2”作谓语动词构成的句子表达一个肯定的规律，而在其前加上否定标记形式则意味着该惯常命题表达一个否定的规律。所以，严格地说，惯常事件是没有否定的。如：（18）她在睡前爱2把被子塞得严严实实。（19）她在睡前不爱2把被子塞得严严实实。“她在睡前爱把被子塞得严严实实。”是一个