实习生xx年教育实习报告.doc

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1、实习生XX年教育实习报告　　很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。以下是实习生XX年教育实习报告，欢迎阅读参考。 　　实习生XX年教育实习报告一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，宿带给我们许多宝贵的回忆搏，而这些经历犹如血液般寞融入我们的生命，成为我堰们成长的一部分，也是我挠们离开象牙塔前所迈出的斯最坚定的一步。此时此刻嚣

2、，我深深地感受到，我成糊长了。 　　在钱库高级中档学的实习，我们的主要任讫务是教育见习、教学工作骸和班主任工作。 一.教育敲见习 　　在实习开始的第懦一周，我们便进行了教育怎见习，主要是到各个班级欲去听老师的课。一开始，偶我们都不知道怎么听课，蜗刚开始听课，也不知道怎突么听课，不知道从什么方迅面着手，只是傻傻的把老役师上课的内容给抄下来，叙就像回到了当初的高中时烁候的学习。每个老师都有费自己的上课风格，不知道整如何去评价。后来和老师恿交流，发现原来听课要这野样听，要听老师如何突破出本节课的重难点，要听老号师上课的语言，要听老师量的问题设置，也要看学生兜听

3、课的一个状态以及老师磅的教态。课堂不是老师在督上面的表演，而是学生和掩老师一种互动，一种知识炼火花的碰撞。 二.教学工宙作 　　教学工作是我们这科次实习的重头戏。上学期账在微格教室有过一些训练龚，但对于上真正的战场，猾我们还是经验不足的。经贡过一周的听课，我知道了佯上课要注意那些内容，和棍之前我备的课还是多少有循些出入的，又由于我是我赢们小组第三个上课，我的劣准备时间还是相当足够的减，所以在这边我又重新备钎课了。通过和老师交流，枉我了解到备课是一个比较职艰辛的历程，要不断地改涂，不断地练，要备的详细在，考虑的非常全面，把课呛堂可能会出现的问题，都听一一考

4、虑到，才能建构出冤一堂不错的课堂。虽然对烟于我可能刚开始无法达到诗这个高度，但我还是不断寝地靠近这个目标。 　　我姆的第一节课是《免疫系统植的功能异常》，这是我人鸭生的第一堂课。第一堂课旦准备还是很充分的，但是瞎一开始上课，还是稍稍有忻点紧张的，就连叫上课都派忘了，幸好，我私下问了沾问，学生都没发现我的紧壤张。这节课主要讲过敏反榴应和艾滋病，学生对这方颐面的内容在生活中都有过看一定的接触，这节课最重抬要的就是一个情感态度价跟值观的落实，也就是生命坟教育。在课堂上，我让学烟生说说如何关爱艾滋病患垄者，学生都很能说，我当附时就吓到了，发现文科班侯的学生就是不

5、一样。学生雁在语言表达，组织语言方苞面是相当的不错，同时，躲对如何看待艾滋病患者都嵌有着别样的关怀。 　　这棚一节课是有评课的，建中饯老师给我这节课一定的评秩价和建议。老师说，总的甜来说，对第一次上讲台的枝我来说，这堂课还是相当碰成功的课堂。当时听了，磺很是开心。当然也是有很齿多不足的，老师说，给学眠生讲的还是太少了，要更肉放宽时间给学生;没有充帖分利用好课堂的生成，比余如说在学生了解艾滋病病灯毒主要藏在泪水，唾液，廊血液之中时，又给学生判哼断哪些途径是否会传染，喂此时，学生就对礼节性接莉吻产生了一定的疑问，可雪是对于这点，我没有利用溉好，本可以好好的拓

6、展;躲也许第一次上课的内容试放讲了很多了，所以很顺利蔓的上了下来，便也显得上宣课有点随意;同学说，口铁头禅还是比较多，比如“姑那···”。 　　我的第绣二节课就是公开课，因为蕉我的公开课时免疫复习课乘，后来我才发现复习课的豆公开课是很有难度的，不癣像新课的学习，复习课很挨担心会炒冷饭。复习课试讼讲了一遍又一遍，老师也折给了很多建议。最初是说伞我选的艾滋病的这个材料堤比较难讲，如果讲甲流就辕会觉得很普通，没有新意苗，最后，纠结了半天，还检是选择了用艾滋病这个材窒料，因为约翰逊患有艾滋袍病这个案例有一定的正面评教育意义。敲定了艾滋病漠这个材料之后，就在明线行

7、和暗线这个问题上纠结，搁老师给的建议说，在讲艾惭滋病的同时，无形之中把辕免疫的知识点也复习了，判到了课堂结束，学生还以硬为这是在讲约翰逊，所以锋在设计问题，贯穿方面想蛀了很多。一开始，老师觉郧得我问的问题，就像在炒禹冷饭，我的材料只是作为幼一个引子，没有把材料贯脂穿进去，显得我的知识点驶和材料是分离的，也就是溪“皮肉不相连”。可是我颐可以理解这个意思，却不长知道怎么去问这个问题，循很烦恼。接着没几天就要驳上去讲课，内容思路都没考有准备好，我很揪心丫。写当时，又感冒了，人总是狞在生病的时候，特别的脆枕弱。毫无头绪，弄不出来箱，还病怏怏的身体，身边踊的朋友也

8、是爱莫能助，我宴只能在那个角落揪心的思熏考，品尝属于自己的苦。碰其实也没有那么糟