五年级语文下册 竞赛试题 人教新课标

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1、小学五年级语文竞赛试题8一、积累与运用。(31分)1.看拼音把字写规范。(5分)tánjīquànliànyàn()花()水证()()2.给下面加点字选择正确的读音,对的打“√”错的打“×”。(4分)天穹(qiónɡqinɡ)掸翅(dǎntán)眺(tiáotiào)望尽(jǐnjìn)管3.按要求填空。(6分)(1)“鼎”字共()笔,笔顺是(2)“率”字用部首查字法应查()部,再查()画。“率”字在字典中有以下几种解释:(1)率领。(2)不加思考。(3)直率坦白。(4)大概。(5)顺着。在“轻率”一词中,应选()中解释。在“率旧部”一词中,应选第()中解释

2、。4.根据内容在横线上填上人物名称。(4分)两弹元勋()纸上谈兵()水稻之父()洛阳纸贵()5.请根据具体情境填写名言警句、对联、古诗。(6分)(1)题写在杭州岳飞墓前的一幅对联是:(2)人们常用“,”颂扬老师终身奉献,燃烧自己照亮别人的崇高品质。(名人名言)(3)诗句成为英雄老当益壮、豪气冲天的代言。(4)鲁迅先生一生的写照是:(5)劝勉老朋友的诗句是:6.按要求写句子。(3分)(1)如果奖杯不属于他,还能属于谁呢?(改成双重否定句)(2)李星高兴地对李未说:“如果我的钢琴能顺利过八级,爸爸就带我去逛公园。”(改为间接叙述句)52(3)教室里很静。(改为夸

3、张句)7.请选择正确的关联词语,填到文中的括号里。(3分)这个传说,说明了祖国大陆同台湾的密切关系。当然了,台湾岛()一年能种好几茬水稻,不单是()水稻品种的原因,重要的()台湾的气候、地形特征和水资源的关系。因为还是由于之所以所以二、阅读与感悟。(59分)(一)课内阅读。(20分)1.《饮湖上初晴后雨》和〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉都描写了西湖夏日景色。前者是先()后(),后者是先()后();一写( ),一写(       ),但都抒发了对西湖美景的(        )之情。2、不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独

4、立自主的心。树木的不确定指();人的“不确定”是指()。3.孩子()一失足,直摔到甲板上,()没有命了。()他走到横木头上拿到帽子,()难以回转身来。(1)在括号里填关联词语。(2)从这些关联词语中,你体会到什么?(3)这段话出自______国著名作家___________________的《__________》这个故事告诉我们:(4)杨万里在当时与()、()、()齐名,并称“南宋四家”。4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。从这句话中的“也”可以看出爸爸不仅是在介绍,更主要的是借白杨树表白。这里所说的“表白着自己的心”是爸爸看

5、到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己,像白杨树一样。赞美白杨树也是在赞美,是借物喻人,也。(二)课外阅读。(39分)1.积累检测。(11分)(1)“问渠哪得清如许,”出自()的《》。52(2)“,留得丹心照汗青。”出自()的《》。(3)奥林匹克的标志是()。(4),后天下之乐而乐。(5)虎妞是()先生的《》中的人物。(6)五月的第()个星期天是母亲节。2.阅读短文,回答问题。(28分)船过三峡从重庆乘船到武汉,我我游览了世界闻名的长江三峡。

6、

7、三峡的山好奇啊,夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào()。群山起伏高耸,山雾liáorào(),有的

8、像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样。三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖逢,拍打着岩石,涛声哗哗响。三峡的船好险啊!江水翻卷,旋涡连着旋涡,波浪推着波浪。大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘,有时像要碰着山壁,有时山岩又好象要掉下来……啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

9、

10、我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插着簪子,身上披着绿色长袍,真是美极了!这一带还流传着这样一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江

11、中。一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,它从早到晚,不怕风吹雨淋,为过往的船只当航标。多美的神女峰,多shànliánɡ()的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在替我们指引船向呢!

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13、1.看拼音写词语,填在文中的括号里。2.“山巅”的“巅”是()结构。用部首查字法应查()部,除部首外还有()画;用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“巅”的意思是()。3.这篇文章的第、、自然段的结构是相同的,都采用的的结构方式,写出了三个方面的内容:一是;二是;三是52。全文通过对三峡美景的

14、描绘,表现了作者的思想感情。4.文中的过渡段是,它所

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