牛顿运动定律的应用2

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1、牛顿第二定律(2)应用牛顿第二定律解题的一般步骤:(1)确定研究对象(在有多个物体存在的复杂问题中,确定研究对象尤其显得重要)。(2)分析研究对象的受力情况,画出受力图。(3)选定正方向或建立直角坐标系。通常选加速度的方向为正方向,或将加速度的方向作为某一坐标轴的正方向。这样与正方向相同的力(或速度)取正值;与正方向相反的力(或速度)取负值。(4)求合力(可用作图法,计算法或正交分解法)。(5)根据牛顿第二定律列方程。(6)必要时进行检验或讨论。1.质量为2kg的物体放在水平地面上,与水平地面的动摩擦因数为0.2,现对物体作用一向右与水平方向成37

2、°,大小为10N的拉力F,使之向右做匀加速运动,求物体运动的加速度?2.如图所示,装有架子的小车,用细线拖着小球在水平地面上运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,则小车在做什么运动?4.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作()A.匀减速运动。B.匀加速运动。C.速度逐渐减小的变加速运动。D.速度逐渐增大的变加速运动。5.一个力作用于质量为m1的物体A时,加速度为a1;这个力作用于质量为m2的物体时,加速度为a2,如果这个力作用于质量为m1+m2的物体C时,得到的加速度为()A.B.C.D.作业:1.

3、当作用在物体上的合外力不等于零时,则()A.物体的速度一定越来越大B.物体的速度一定越来越小C.物体的速度可能保持不变D.物体的速度一定会改变2.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它。这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体。B.桌子的加速度很小,速度的增量极小,眼睛不易觉察到。C.推力小于静摩擦力,加速度是负的。D.桌子所受的合力为零。3.沿平直轨道运行的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,当旅客看到弹簧的长度变短时对火车的运动状况判断正确的是(

4、)A.火车向右方运动,速度在增加中。B.火车向右方运动,速度在减小中。C.火车向左方运动,速度在增加中。D.火车向左方运动,速度在减小中。4.一个物体静止在光滑水平面上,现先对物体施加一向东的恒力F,历时1s;随即把此力改为向西,大小不变,历时1s;接着又把此力改为向东,大小不变,历时1s,如此反复,只改变力的方向,不改变力的大小,共历时1min,在这1min内()A.物体时而向东运动,时而向西运动,在1min末静止于初始位置之东。B.物体时而向东运动,时而向西运动,在lmin末静止于初始位置。C.物体时而向东运动,时而向西运动,在lmin末继续向

5、东运动。D.物体一直向东运动,从不向西运动,在1min末静止于初始位置之东。5.25N的力作用在一个物体上.能使它产生2m/s2的加速度,要使它产生5m/s2的加速度,作用力为________________。6.质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上,求:(1)若斜面光滑,物体沿斜面下滑的加速度多大?(2)若斜面与物体间的动摩擦因数为μ,物体沿斜面下滑的加速度多大?牛顿运动定律的应用(2)1.(2011·上饶高一检测)法国人劳伦特·菲舍尔在澳大利亚伯斯的冒险世界进行了超高空特技跳水表演,他从30m高的塔上竖直跳下并准确地落入水池中.已知水对他的阻

6、力(包括浮力)是他所受重力的3.5倍,设他起跳速度为零,在空中下落的加速度为8m/s2,g取10m/s2.试问:需要准备一个至少多深的水池?2.(2011·福建厦门双十中学高三考试)某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度为1800m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究在竖直方向上的运动,且假设这一运动是匀变速直线运动.(1)求飞机在竖直方向上产生的加速度为多大?(2)试估算质量为65kg的乘客所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离座椅.3.静止在水平面上的物体的质量为2k

7、g,在水平恒力F推动下开始运动,4s末它的速度达到4m/s,此时将力撤去,又经6s物体停下来,若物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.4.(2011·山东潍坊高一考试)如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=0.8m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间;(2)人在离C点多远处停下

8、?1.原来作匀加速直线运动的物体,当它所受的合外力逐渐减小时,则()A.它的加速度将减小,速度也减小B.它的加速度将减小,

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