第二章用药和急救导学案

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时间:2018-07-19

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1、用药和急救导学案学科:生物班级:课时:1课时主备人:靳巧丽审核人:王富强学生:时间:小组评价:学习目标:1.能区别处方药和非处方药。2.能概述安全用药的常识。3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。学习重点:安全用药的基本常识和意义。学习难点:能区别处方药和非处方药。学习过程:【预习案】一、自主学习(预习本节内容完成下列各题:)(15分钟)1.什么叫安全用药?安全用药需要考虑哪些问题?2.什么叫处方药?什么是非处方药?3.服用药物之前需要注意些什么?4.除了拨打急救电话外,还有哪些急救措施?5.口对口呼吸的具体操作要点有哪些?6.胸

2、外心脏挤压的具体做法是什么?7.出血有几种类型?如何处理?【探究案】二、合作探究(15分钟)1.安概念:。全药物分类:和。用注意事项:和。药应用设计:和。2.阅读课本第84和85页内容,完成下列各题。①最常用的人工呼吸方法是。每分钟人工呼吸的次数是。②做一次人工呼吸,需要同时做次心脏挤压。病人脸色逐渐转为时,抢救有效。3.回顾三种血管的结构特点,比较三种出血。【训练案】三、当堂检测(10分钟)1.安全用药的意义有()A、避免副作用B、防治疾病C、保证健康D、以上三项都是2.下列药物属于西药的()A、薄荷B、白果C、枸杞D、甲硝唑3.下列用

3、药方法正确的是()A为使病情好转私自加大药量B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变.4.国际通用的非处方药英文缩写是什么?()A.OTCB.TCOC.TOCD.COT5.在对出血进行抢救时,特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是()A、在伤口的上方(靠近心脏一侧)B、在伤口的上方(远离心脏一侧)C、在伤口的下方D、根据具体的情况而定6.下列急救方法正确的是()。A.随意搬动心脏病人B.背着哮喘病人去看病C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病

4、人吃糖果【课堂小结】四、课堂小结请谈谈这节课你的收获或疑惑。(5分钟)(教)学后记:

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