江苏省苏州市吴中区2013届九年级上学期期中教学质量调研政治试卷

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1、苏州市吴中区2012-2013学年第一学期期中教学质量调研初三思想品德试卷2012.11注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共4大题、29小题,满分50分。考试用时50分钟。开卷考试。2,所有答案均用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷相对应的位置上,否则作答无效。第Ⅰ卷(客观题,共26分)一、单项选择(以下各题都有四个答案,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分)1.人类社会是以——为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。A.科学技术发展B.物质生产活动C.精神文明财富D.网络信息技术2.2012年暑假的苏州街头,时常可见苏州文明交通志

2、愿者在行动。他们在执勤交警的指导下,对交通违章行为进行劝阻,为行人提供交通指引和咨询。在志愿者这些行动中,你感悟到亲近社会需要A.感受社会变化B.关心社会发展C.忠于职守D.自觉服务社会3.有句公益广告语说:“每人前进一小步,社会前进一大步”。鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的认识正确的是A.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在B.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步D.鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会4.《狮子王》、《人猿泰山》等

3、动漫影片的制作,均是由国外客户提供故事、剧本、制作要求等,再由国内的公司“加工”完成,由于不是原创,只能赚取廉价的加工费用。要彻底改变这一现状,必须A.抵制外来文化B.全面继承传统文化C.积极吸收世界文化D.提升自主创新能力5.下列说法能体现民族精神核心的有①差之毫厘,谬以千里②天下兴亡,匹夫有责③位卑未敢忘忧国④苟利国家,不求富贵A.①②③B.①②④C.①⑨④D.②③④6.一个弹簧,适当给它一个向下的压力,它就会向上蹦得很高。但当压力超过了一定限度,弹簧就会变形。这给我们的启示是①适度的压力会激发我们的干劲和潜能②学习需要适度压力③压力带来的影响既有积极一面也有消极一面④为了避免不良后果,

4、我们应该不给自己压力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘科学涌现,知识更新周期不断缩减,信息化特征明显。因此,我们必须A.离开课堂,走入社会B.提高自己的思想道德水平C.树立终身学习的观念D.学会与人合作8.中央电视台开播《百家讲坛》以后,一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这说明A.传统文化要随着时代的进步不断发展B.传统文化对人的发展具有积极作用C.各族人民对中华文化具有认同感D.中华传统文化具有鲜明的民族性9.一个人的兴趣和才能是多方面的,要善于挖掘自己的潜能,发挥自己的长处,创造各种条件,才能在

5、激烈的竞争中求得生存和发展。这告诉我们A.竞争必然要求合作B.竞争就是大鱼吃小鱼C.竞争中必须审时度势、扬长避短D.学习能提高自己的竞争能力10.在学校举办的篮球比赛中,九年级某班的帅帅喜欢“单打独斗”,使全队错失了很多得分的机会。这告诉我们A.要想取得团队的胜利,就要消除自己的个性B.在团队中,合作不利于个人能力的充分发挥C.有了团队的核心人物,就一定能在比赛中取得胜利D.在团队中,加强协作和配合,才能形成强有力的战斗集体11.右图漫画告诫企业A.诚信是协调公共关系的重要条件B.诚信是从政执政的基本要求C.诚信是无形资产,是市场经济 健康发展的重要保证D.诚信是公民职业道德的基本要求12.

6、对下面这幅漫画理解不正确的是A.在合作中要坚持公平公正的原则B.在合作中要合理分工、科学计划C,在合作中要自觉承担责任和义务D.在合作中要公平地分享成果13.在当代,随着科技迅猛发展,经济全球化步伐加快,各国都积极参与国际分工,不断加强国际合作,以达到更快、更好地发展自己的目的。这说明A.发展离不开合作B.合作是分工的前提C.世界各国之间已不存在矛盾和斗争D.人类进步与发展需要竞争14.2012年8月20日,安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决,认定薄谷开来犯故意杀人罪,判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身;张晓军犯故意杀人罪,判处有期徒刑九年。人民法院

7、作出判决,体现了A.依法治国维护公民当家作主的地位B.有法可依是社会主义民主政治的基本要求C.司法机关公正司法,严格执法D.依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求15.2012年8月,喜迎十八大召开之际,苏州积极组织“道德评谈”、“道德讲堂”等公民道德教育与实践活动。重视公民道德教育与实践活动,是因为①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素②德治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为⑨加强道德建

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