2015-2016学年辽宁省大连市甘井子区九年级(上)期末化学试卷(解析版)

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1、2015-2016学年辽宁省大连市甘井子区九年级（上）期末化学试卷　一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意）1．生活的下列变化，属于化学变化的是（　　）A．电灯发光B．玻璃破碎C．面粉爆炸D．木炭吸附　2．空气的下列气体，通常用作包装食品的保护气的是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体　3．下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是（　　）A．氧气可供给呼吸B．二氧化碳可用于气体肥料C．金刚石用于切割玻璃D．稀有气体用作焊接金属保护气　4．下列关于水的说法不正确的是（　　）A．水是生命活动不可缺

2、少的物质B．水是常见的溶剂C．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物D．水既可作为反应物，也可以是生成物　5．下列物质属于纯净物的是（　　）A．自水B．水银C．白酒D．生铁　6．加碘食盐的“碘”是指（　　）A．分子B．原子C．元素D．单质　7．生活的下列物品，其制作材料属于合金的是（　　）A．塑料袋B．玻璃杯C．不锈钢锅D．洚纶风衣　8．用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸），其金元素（Au）的化合价为（　　）A．+1B．+2C．+3D．+4　9．下列微粒，能表示2个氢分子的是（　　）A．2HB．2H

3、+C．H2OD．2H2　10．许多化学物质是一柄“双刃剑”．对CO2的利弊评价不妥的是（　　）A．大气层CO2过多会造成“温室效应”B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层CO2越多，抵御紫外光作用越强　11．如图是某元素的原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）A．该原子的核外电子数是16B．该原子在化学反应容易失去6个电子，该元素的化合价为+6价C．该元素属于非金属元素，不能与氧元素形成化合物D．该原子的最外层达到了稳定结构　12．根据你所掌握的化学知识判断，下列做法不正确的是（　　）A．用活性炭除冰箱

4、异味B．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新　13．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（　　）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油　14．下列途述正确的是（　　）A．化学反应过程都会发生放热现象B．在化学反应只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的　15．为了减轻大气污染，在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”，可将尾气的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（　　）A．CO2、NH3B．O2、CO2C．

5、N2、CO2D．NO2、CO2　　二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16．在H、O、C、S、Ca五种元素，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格．（1）可用于人工降雨的氧化物是：　　　　　　（2）可用于实验室制取氢气的酸是：　　　　　　（3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是：　　　　　　（4）可替代汽油的汽车环保液体燃料：　　　　　　．　17．煤、石油、天然气被称为化石燃料，是不可再生资源．（1）天然气的主要成分是　　　　　　，其在空气充分燃烧的化学方程式为　　　　　　．（2）分别写出一种煤、石油加工后可以

6、用作燃料的产品．煤：　　　　　　；石油：　　　　　　．（3）化石燃料燃烧通常会产生二氧化硫、二氧化氮等有害物质，这些物质排放到空气会带的环境问题是　　　　　　．　18．金属在生产、生活有着广泛的用途．（1）指出金属铁的一个性质及其对应的用途：性质　　　　　　，对应用途　　　　　　．（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜　　　　　　（填“大”、“小”或“相同”）．（3）多数金属在自然界以矿物的形式存在，请写出一种含铁元素的矿石名称　　　　　　，用化学方程式表示工业炼铁的原理　　　　　　．（4）世界铝的产量已经超过了铜，居于第二位．铝具有　　　　　　

7、、　　　　　　等优良性能．　19．S+O2SO2能表示的意义是：（1）微观：表示　　　　　　．（2）宏观①质的关系：　　　　　　；②量的关系：　　　　　　．　20．请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型（1）食品袋用生石灰做干燥剂　　　　　　、　　　　　　（2）切割铁板时常用硫酸铜溶液划线　　　　　　、　　　　　　（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取少量氧气　　　　　　、　　　　　　．　　三、简答题（本题共5小题，共24分）21．用如图所示装置进行实验．注入稀盐酸，试管内产生大量气泡，固体减少，烧杯的导管口有气泡冒出，还能观察

8、到哪些实验现象？用微粒的观点解释后观察到的现象．　22．为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．（1）实验一滤纸条开始不燃烧，一段时间后燃烧，解释原因．（2）对比实