秋学期初中班主任的工作计划.doc

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1、秋学期初中班主任的工作计划　　导语：在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划： 　　秋学期初中班主任工作计划一今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将厨尽我最大的努力，教导这怯批学生认识自己、提高自昭己。虽然，去年我所在的银初四四班已经毕业，这个连班级是我

2、从初一教起直到炎初四毕业。 　　在四年中芋，我能够重新认识自己的驯不足，吸取经验教训，并涯希望能在现在这批学生中鹤，把自己在教育教学上的际理论更好的应用在实践上佩。我特拟定了以下工作计中划： 　　(1)预备周带罩领学生大扫除。经过一个贮暑假，教室里已经是灰蒙未蒙的了。我将把学生分成曹两批，一批是男生，一批癣是女生，分两次大扫除，咽一次是做不干净的。不要立让他们一起来，一起来人焉太多，窝工。二是人太多氨不便于观察他们。而且我违要和学生一起大扫除，一使边指挥，一边观察各个学月生的劳动态度，物色班干阿部。布置一个学习环境，

3、对营造一种学习气氛，对于贱班级的管理，十分重要。涕 　　(2)一学期视班上羔的情况，调整座位两、三旬次。一开始，师生之间都允不了解，只能按高矮次序忽，适当照顾视力不好的学饮生，让他们各就各位。坐颐了一段时间之后，就要进盅行座位调整。可以遵循下晌面基本原则：好带差，自淫我约束能力强的与自我约及束能力差的同座，性别的决考虑是次要的事。对特别翅调皮的学生，前后左右都探要安排班干部。调整座位答之前，先征求科任老师的致意见，同时尊重学生的合训理要求，但尊重不等于是馁迁就，要反复教育学生以缉全班的纪律为重。对好学毡生要作解释，听

4、从班主任下安排，并作为加入团组织百考验。对后进生，要他们摩订保证书，保证不影响好短学生学习，保证向好学生绩学习。然后把学生姓名逐枝个写在小纸片上，在桌子蔷上摆过来，调过去，最后躲订下调整座位的方案。新拜座次坐了一段时间之后，涪新的矛盾和磨擦出现了，峪班上的纪律出现了“回生代”的现象。还是采取上面恿所提到的原则，在探索中傈调整，确立新的好差生搭咽配坐法。一直到同桌的相无处很好，不再困扰课堂纪豆律，不再给班主任添麻烦沃为止。在带班的各种方法钎中，调座位不失为一种有翌效的方法。班主任要带出弱一个好班，这个方法很主邪要，而且

5、很简单，谁都会侗用。 　　(3)组建班委聘会，任命班干部。真正的珍人才不是培养出来的。用绵毛遂自荐的话来说：是锥蚜子总会有一天钻出口袋。证基于这个观点，对于班干驯部是：先使用，后培养，乌在使用中培养。班主任的幼工作就是教班干部怎么干咒，怎么干好。在班干部的胚使用过程中，主要观察他骗们是否负责，要求也不要逢太高。负责的班干部一定昼要大张旗鼓地支持他们的便工作，不负责的及时调整隙，以利班主任的工作。站殉在班主任的角度，班干部聊的培养方向上，不是把他湘们培养成什么人才，而是允把班干部培养成班上的一护股势力，一股正义的势力轿

6、。这股势力一旦形成，班竹集体的核心初步确立。正齐气就得到弘扬，歪风邪气游就没有市场，以后的工作醒就好办多了。这是班主任绞工作至关重要的一环，应弗该作为原则确立。 (4)诗培养学生良好的习惯。 　沈　1、抓课前预备：俗话毫说，良好的开端是成功的与一半。一节课的课前预备谁十分重要，预备铃一响，蛹必须到教室去，督促学生硬做好课前准备，然后在教茵室里巡视一圈，检查学生湛的书和笔记本是否放在桌辕子角上。初中新生，大多找数没有课前预习的习惯，混我便会要求学生利用课前醛2分钟时间，回忆上节课肇的内容，久而久之，养成趁习惯。体育课，

7、也要站在带队伍前面，督促学生站好贼队。 　　2、抓发练习本捐：好学生的本子、书都是漱干干净净，整整齐齐。后壳进生的书差封面，掉底子择，本子就是几页破纸。我鸟们有的老师忽视了这一小政小的现象，上课时把本子烘带进教室，放在讲台上，簇下课后转身就走。接下来蝴的镜头是：学生们蜂拥而涩上，把讲台围个结结实实哮，各人抢各人的本子。 　佛　于是有的本子被撕破，兵有的掉在地上被踩脏。抢狰完了，一片狼籍的讲台上聚留下了许多碎纸片。好学造生拿着破本子在哭泣，他桓们埋怨老师怎么不管一管纷，这是一个班变乱的前兆恕。我决不许有这样的现象脱出现

8、，老师在场时，本子虚发给各个组，由前往后传亢;如果是下课，练习本由绪科代表分给各组长，由组吁长发下去。学生在发本子疏时有个坏习惯：就是一边置唱姓名一边把本甩过去，簧现在的本子质量差，往往拦在空中就散了架。这种情拖况也不允许，规定本子必蕴须送到桌子上。这一要求辆讲几次是不够的，要经常饶讲，反复讲，直到学生的鞋习惯养成为止。 　　3、欣抓保持清洁：