七年级英语下册教案及教学反思1~9

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1、七年级英语下册教案及教学反思1~9中小学教师下载中心提供《七年级英语下册教案及教学反思1~9》,文字分块乱序排布，请自行整理第5部分：力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。六、教学措施和方法　措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；2.发挥学生主体和教师主导作用：3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。6.加强听力训练,拟每天晚自习前20分钟进行听力

2、训练　方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。七、教改打算　用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。八、课外活动　开展英语书写比赛，单词记忆比赛，看教学光碟，进行英语课外阅读活动。九、教学计划安排。　本期每周7课时，预计十六个教学周。安排如下：　　第1--3周：Unit1--Unit2　　第4周：Unit3Whydoyoulikekoalas?　　第5周：Un第6部分：it4Iwanttobea

3、nactor　　第6周：Unit5I'mwatchingTV　　第7周：Unit6It'sraining!　　第8周：复习Unit1--Unit6　　第9周：Unit7Whatdoeshelooklike?　　第10周：Unit8I'dlikesomenoodles　　第11周：迎接半期考试　　第12周：Unit9Howwasyourweekend?　　第13周：Unit10Wheredidyougoonvacation?　　第14周：Unit11Whatdoyouthinkofgameshows　　第15周

4、：Unit12Don'teatinclass　　第16--18周：复习迎接期末考试第4部分：pastofregularandirregularverbs;Howwasyourweekend?10.Pasttenseofregularandirregularverbs;was/were;Howquestions11.Wh-questions;Whatdoyouthinkof....?12.Imperatives;canforpermission;ModalhavetoC.AbilityObjectsTrainstudents&

5、#39;listening,speaking,readingandwritingskillsTrainstudents'communicativesompetence四、教学重难点1.Wherequestionswithfrom;Wherequestionswithlive;whatquestions2.Wherequestions;Affirmativestatements;prepositionsofplace3.adjectivesofquality4.presentprogressivetense;Yes/Noque

6、stionsandshortanswers5.Presenttensetowear;adjectivesofgeneraldescription6.Simplepastofregularandirregularverbs;Howwasyourweekend?7.Pasttenseofregularandirregularverbs;was/were;五、教学目的　　培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能第3部分：ere'syourpenpalfrom?2.Wher

7、e'sthepostoffice?3.Whydoyoulikekoalas?4.Iwanttobeanactor.5.I'mwatchingTV.6.It'sraining!7.Whatdoeshelooklike?8.I'dlikesomenoodles.9.Howwasyourweekend?1o.Wheredidyougoonvacation?11.Whatdoyouthinkofgameshows?12.Don'teatinclass.B.Structures:1.Wherequest

8、ionswithfrom;Wherequestionswithlive;whatquestions2.Wherequestions;Affirmativestatements;prepositionsofplace3.Why,what