ppt教案格式模板

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1、ppt教案格式模板　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 教案格式(一)教学目标： 说明本课所要完成的教学任务。 (二)教学重难点： 　　说明本课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点。 (三)教学过程设计 1.导入新课 (1)温故而知新，提问复习上节内容糟 (2)设计新颖活泼，精绪当概括。 (3)怎样进行粉，复习哪些内容? (4)凶

2、提问哪些学生，需用多少痊时间等。 2.讲授新课 　溢　(1)针对不同教学内酬容，选择不同的教学方法阔。 (2)怎样提出问题，窜如何逐步启发、诱导? 　牵　(3)教师怎么教?学鼻生怎么学?详细步骤安排惰，需用时间。 3.巩固练抨习 　　(1)练习设计精孤巧，有层次、有坡度、有梧密度。 (2)怎样进行，戊谁上黑板板演? (3)需痊要多少时间? 4.归纳小爆结 (1)怎样进行，是教压师还是学生归纳? (2)惠需用多少时间? 5.作业躲布置 　　(1)布置哪些器作业内容，要考虑到课本洗知识巩固积累和运用，兼摄

3、顾知识的拓展性和学生运爸用语言能力的培养。 　　渣(2)教师要注意：需不霞需要给学生以解题提示、际点拨或必要的解释。 教案淬模板《忆江南》教学教案撼教学目标 1、初步认识词询，理解《忆江南》的词意牡。 2、能有感情地朗读并挝背诵这首词。 　　3、通贫过词中描绘的情景培养学巧生想象能力和形象思维能犁力。 一、揭题、导入 　　话1、听《忆江南》，看江截南图。秋天，雨季，天青侩色等烟雨，你和我，相逢症江南。(板书江南) 　　染2、亲爱的同学们，长江换以南的大部分地区就是江敢南。我们脚底下踩的就是咆江南的沃土

4、，这儿是老师谰——也是自古以来文人墨卧客追寻的故乡——江南(舔齐读) 　　3、读了这两菇个字，你一定很自豪。你明能用一个词，一句话或一雨句诗来说说你心中最美的嫡江南吗? (风景秀丽、山饶清水秀、花红柳绿) (欲蝇把西湖比西子，淡妆浓抹希总相宜。) 　　这就是自米古以来被誉为“人间天堂鄂”的——(齐)江南。 　严　这就是我们引以为自豪辩的水乡——(齐)江南。鄙 　　4、唐朝大诗人白居拇易曾在苏杭为官，江南绮仗丽的风光给他留下了终身辗难忘的记忆，江南的一草迟一木都给他留下的极深的斟印象，他与江南的人民结臭

5、下了真挚的友情，回到洛讹阳十二年后，他创作了一闯组千古绝唱《忆江南》。玉(板书：忆) 　　老师想腕请教大家对“忆江南”三靖个字的理解?(忆，是回博忆，怀念。忆江南，诗人墨怀念江南的往事。)请大尾家自由朗读这首词。 (生俐自由读)(请一个学生朗把读) 二、初步了解该词 1拿、忆江南是词牌名，同学龄们知道词吗? 2、说说这引首词和以前学过的诗有什幽么区别? 　　(词是古代乙诗歌的一种，宋朝的词很峙有名，向来以唐诗、宋词滚并举。词的句式有长有短妨，因此又叫长短句。词，启原是配合音乐而创作的歌趾词。后来逐渐脱

6、离与音乐肉的关系，成为一种诗体。怀) 三、初步了解词意 　　嘉1、江南好，诗人白居易摩一开口就用这个通俗的“僻好”字来赞颂江南，你在眺怎么样的情况下说好?这约个“好”让你体会到什么拒?(发自内心的喜爱，由掌衷的，不可抑制的喜爱)饵 　　(这个“好”是赞美研江南的美景。)(一个“瀑好”字说明江南不只是景儒美，还有很多的好。) 　拯　2、这就是诗文用字的咒精妙。“旧曾谙”是什么麻意思?(“谙”是熟悉的跃意思。“旧曾谙”的意思晴是过去很熟悉。) 　　3键、眼见为实。说明江南之贤“好”不是诗人道听途说袒的，而

7、是当年自己亲身感紧受到的，体验过的，所以鸵诗人才这样怀念。那么江敛南这么大，诗人抓住什么蔑来写这“好”的呢?(“驰日出江花红胜火，春来江萧水绿如蓝。”) 　　a、薛你是怎样来理解这两句的唉?诗人写了哪些景物?(检初升的旭日，姹紫嫣红的卉鲜花，一碧千里的春水)核 出示花的图片。请同学用嘱语言描绘江南的花。 　　狭江畔的花是什么颜色的?娄(红色)火焰是什么颜色吵的?(红色) 哪个字好有颧温度，哪个字好有热度?律 　　火是怎样的?(炽热怖的，光明的，喷薄激qi岗ng的) 说明那花是怎样酶的?(充满生命力，绚

8、烂茧的) 　　(旭日东升，在课阳光的映照下，江畔姹紫边嫣红的鲜花的鲜花比火还恕要红)多么富有生命力，马读。 请你读出花的绚烂，衙 读出花开放时的热烈， 　推　读出花开时仿佛要燃烧坍整个江面的激qing!狮 　　b、江两岸是生机盎雪然、色彩艳丽，那江水又言是怎样的呢?(春来江水拣绿如蓝) 　　一江春水是唤什么颜色?(绿色)蓝草揩是什么颜色的?(也是绿听色) 　　江水一碧千里，勤就像是铺上了无边的蓝草赶一般。多么令人陶醉的美羽景。(请读)春水荡漾、尤碧波千里