xx年乡镇专业技术人员继续教育心得体会

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1、XX年乡镇专业技术人员继续教育心得体会　　XX年乡镇专业技术人员继续教育心得体会执行力的定义很简单，就是保质保量的完成目标的能力。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈几点看法。 　　一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一邪个团队把战略决策持续转挑化成结果的满意度、精确鞘度、速度，它是一项系统仰工程，表现出来的就是整俩个团队的战斗力、竞争力严和凝聚力。一个优秀的员吱工从不在遇到困难

2、时寻找送任何借口，而是努力寻求却办法解决问题，从而出色闲完成任务。要提升执行力拱，就必须学会在遇到阻碍仲时不找借口而是积极的寻励求解决问题的方法。 　　临二、摒弃囫囵吞枣式的盲融目执行。有些员工把简单拯重复上级团组织的文件和萎讲话精神看着是贯彻执行胚，好像是上级组织的文件乒和讲话精神的忠实执行者毗，其实不然。把上级精神针与本部门的实际情况相结囚合，教条式地执行，这不笛是真正在执行上级精神，差而是对上级精神的消极敷喊衍。 　　三、避免老套陈逆旧的之行方式。不少员工瘦还是习惯于用开会、发文嘎、写总结的办法抓工作，逝似乎工作就是开会，发文猿就是工作，写总结就是工埋作效果，有的

3、甚至错误地俄认为用会议、发文形式安共排、督促工作，显得规范窖、正统，具有权威性。在驳这样的思想支配下，自觉胸不自觉地把开会、发文、蘸写总结当成推动工作的“隙万能钥匙”，这导致个别吴基层团组织工作不踏实，词只会做表面文章。 　　四汞、执行需要培养自己的自彪觉习惯，摒弃惰性。观念癣决定行为，行为形成习惯韩，而习惯左右着我们的成升败。在工作中常有的状况膏就是：面对某项工作，反赃正也不着急要，我先拖着校再说，等到了非做不可甚涵至是领导追要的地步才去厚做。一旦习惯成了自然就汛变成了一种拖拉办事的工蝴作风格，这其实是一种执扯行力差的表现。执行力的擒提升需要我们改变心态，斑形成习惯，

4、把等待被动的圣心态转变为主动的心态，念面对任何工作把执行变为坷自发自觉的行动。 　　五澈、执行需要加强过程控制掇，要跟进、跟进、再跟进律。有时一个任务的完成会悠出现前松后紧或前紧后松码的情况，这主要是工作过俐程未管控所造成的。而行哎之有效的方法就是每项工钎作都制定进度安排，明确蝇到哪天需要完成什么工作木，在什么时间会有阶段性碍或突破性的工作成果，同序时要自己检查计划实施的狐进度，久而久之，执行力抠也就会得到有效的提升。疯 　　六、执行更需要团队危精神。大家都听过三个和要尚喝水的故事：当庙里有湿一个和尚时，他一切自己奴做主，挑水喝;当庙里有情两个和尚时，他们通过协击商可以

5、自觉地进行分工合陆作，抬水喝;可当庙里来属了第三个和尚时，问题就惺出现了，谁也不服谁，谁仰也不愿意干，其结果就是幼大家都没水喝。这则寓言券使我们认识到团结的重要及性，在完成一项任务时，岩缺乏团队协作的结果是导潜致失败。每个人都不是一啥座孤岛，在做工作时，需耀要相互协作，相互帮助，玛相互提醒，这样才能不断妙提升自己完成任务的能力捡。 　　因此作为公司的一具份子，我们要树立良好的抬工作态度和工作作风，爱砚岗敬业，提高工作效率，疡强化执行力，实现企业发迅展与个人发展的双赢。 　却　XX年乡镇专业技术人省员继续教育心得体会我们札参加了乡镇专业技术人员沫继续教育公需课培训，通整过

6、看专家学者的上课课件歇，通过与其他教师同行学母习、讨论，使我拓宽了学殃习的视野，更新了教育的玄观念，收获良多。下面谈霹谈我对本次培训学习的心遥得体会： 一、加强自身师饮德修养，展现教师人格魅身力 　　教师素有“塑造人妮类灵魂的工程师”之美誉讯。在对灵魂塑造的过程中郁，教师既要有比较渊博的灰知识，更要有高尚的道德闻和崇高的精神境界。教师赏应当成为学生的表率，成血为学生的良师益友，成为址全社会文明的楷模。为此儿，教师要时刻谨记不断提顷高自身的道德修养，展现刚自身的人格魅力。那么，迂如何提高自身的师德修养昔呢?我认为应该从以下几括个方面做起： 1、热爱祖捆国，爱岗敬业 　　热

7、爱祖拾国，献身教育事业，是教范师道德最基本最重要的要拎求。爱岗敬业是教师处理润与教育事业之间关系的准耶则，是教师职业道德的基爱础和前提。尤其在市场经伺济条件下，在教育大发展萌的今天，教师要正确处理续好奉献与索取的关系，不瞄计较个人得失，发扬“红桔烛”精神，甘做“人梯”跳，安于“粉笔生涯”，以选“捧着一颗心来，不带半因根草去”的高尚情怀，献娱身教育，鞠躬尽瘁。相反由，如果教师不热爱自己的熏事业，“身在曹营心在汉账”，必定不能把工作做好赵。 2、热爱学生，诲人不钥倦 　　热爱学生，诲人不脑倦是教师履行教育义务的方传统美德，是衡量教师道残德水平