高中政治人教版选修六全套教案

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1、高考考点考向预测(1)公民道德建设：学会做人　道德为先；继往开来。综合创新；社会主义荣辱观；“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则。(2)公民的道德生活：和谐社会里的社会公德；工作岗位上的职业道德；幸福生活中的家庭美德；健康成长中的个人品德。(3)社会主义市场经济的伦理要求：经济生活与道德建设；经济秩序呼唤诚信伦理；经济活动中的竞争伦理；经济发展与社会和谐。(4)面对科技进步的伦理引导：科技发展：锋利的双刃剑；生命科技与生命伦理；网络的伦理困惑；科技事业与人类福祉。(5)对环境的伦理关怀：现代文明的环境危机；环境伦理的

2、原则和规范；呵护人类共有的家园；走可持续发展之路。(1)结合社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值体系教育，说明道德建设的重要性。(2)结合2013年感动中国十大人物的模范事迹，分析道德榜样的力量。(3)结合现实生活中的具体事例，分析怎样践行社会公德、职业道德、家庭美德，怎样提高个人品德。(4)结合社会主义市场经济发展中的具体事例，说明发展社会主义市场经济的伦理要求。(5)结合最新科技成果的运用，说明生命科技，网络科技应践行的伦理原则。(6)结合发展低碳经济、环境保护，说明环境伦理的原则和要求。专题一公民道德建设第1课时

3、学会做人道德为先课程导入兴业安邦人为本，育人之道德为先。只要是有良知的社会，只要有人群生活的地方，不论何时何地，对人的道德教育、道德修养和道德规范要求，都是一项带根本性的事情。思考：为什么要加强公民道德建设？道德和法律作为行为规范的相同点和不同点是什么？道德在个人生活中起怎样的作用？探究新知学点1道德的力量1.道德的含义道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。2．道德的作用一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可代替的作用。没有道德

4、规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下，人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。具备了良好的道德，人们才能彼此尊重，和谐共处，社会才得以安定有序，充满活力。道德是衡量一个国家或民族的发展水平和和文明程度的重要标尺。例1道德是（）①人类特有的人与人之间的行为关系②影响人民生活和社会发展的重要力量③人生幸福和成功的重要支柱④衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。A.①②B.③④C.①③D.②④解析道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范，而

5、不是行为关系，①错误。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱，③得说法不准确。②④正确地表述了道德的作用。答案D解题规律解答组合式选择题，要重视运用排错法。把带有错误表述的选项排除掉，很容易得出正确答案。3．加强公民道德建设的必要性我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远意义。因此，加强公民道德建设，是中国特色社会

6、主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。问题研讨1我国《公民道德建设实施纲要》指出：公民道德建设，是提高全民族素质的一项基础性工作。加强公民道德建设的必要性和重要性是什么？。学点2道德与法相辅相成1．道德与法律的相同点道德与法律都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。从国家的治理来说，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。从个人的生活来看，道德与法缺一不可。一个缺乏道德观念的

7、人，总以为道德是对自己的约束，限制了自身的“自由”，它的法治观念必然淡薄，往往会不顾法纪，自酿苦果。2．道德与法律的不同点（1）道德自人类社会产生后就始终存在，它的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律是随着国家的出现而产生的，由国家制定或认可，反映和代表着统治阶级的意志。（2）道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育批评和自省等方式起作用；而法律是凭借国家权力强制实行。国家强制力，是法律发挥作用的根本力量。[来源:学,科,网]（3）道德调节的范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为；而法律调节的

8、范围主要涉及那些重要的、基本的社会关系和行为。问题研讨2“法律告诉你不该干什么，道德告诉你应该干什么。法律是最低的道德标准，道德是最高的法律取向。法律主要律人，道德主要律己。法以力服人，德以理服人”。从这段话中，可以看出法律和道德关系的那些方面？。例2道德的评价标准是（）A．道德的说服力和感召力B．人们的利益所决定的善恶、荣辱观念