绿色环保公益宣传策划书.docx

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1、“绿色环保,清丽家园”环保宣传活动策划书李典幼儿园宣传部2012年2月一、活动背景:2008年举世瞩目的奥林匹克运动会将在北京举行,这是二十一世纪中华民族的一大盛事,是我国现代化进程中难得的历史机遇,坚持“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念也就具有了十分重要的意义。《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(草案)》提出,落实节约资源和保护环境基本国策,建设低投入、高产出,低消耗、少排放,能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。要节约材料,鼓励采用小型、轻型和再生材料,提倡简约实用

2、的建筑装修,规范并减少一次性用品生产和使用。同时今年一月国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。二、活动意义结合“绿色奥运”理念,积极响应国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,同时迎接六·五世界环境日的到来,湖州师范学院体育学院学生第二党支部发起“绿色奥运,清丽家园”系列环保主题宣传活动。以此次活动为平台,面向湖州广大在校学生和湖州市民,宣

3、传环保知识,提倡环保理念,共建和谐社会,并倡导身体力行,引导大家积极投入到环保建设上来。三、活动目的1、增强环保意识,普及环保知识,提倡环保文化。2、倡导“节约”和“善用”,提倡塑料袋或其它购物袋的重复使用。3、通过行动和宣传相结合的方式引起人们对环境的关注和对环保活动的参与。4、宣传“绿色奥运”理念,把绿色奥运理念转化成实际行动。四、活动时间2008年5月—2008年8月五、活动阶段划分5月——环保知识进学校6月-7月——环保知识进社区7月-8月——环保知识进农村六、活动地点(暂定)1学校:湖州师

4、范学院、湖州职业技术学院、湖州二中、湖州五中、湖师附小2社区:浅庄公寓、马军巷社区、墙壕里社区3农村:道场乡下属部分行政村4公园:莲花庄公园七:活动形式1、环保宣传图片展览。2、温馨小提示。3、横幅签名。4、环保倡议书发放。5、环保知识宣讲。6、环保知识竞答。7、公园、绿化带垃圾清理行动。8、环保创意金点子搜集。9、牵手中小学活动八:活动阶段安排第一阶段:环保知识进学校1、“绿色奥运,清丽家园”系列环保宣传活动启动仪式时间:5月21日地点:思源广场2、环境保护宣传海报、图片、巡回展览时间:5月21日

5、、5月28日地点:和畅楼食堂门口,美食城楼下内容:(1)环保知识图片展。(2)“善用资源,减少塑料袋使用”,横幅签名活动。(3)分发环保倡议书。(4)发放环保布袋。3、环保创意金点子搜集令时间:5月下旬活动对象:湖州师范学院全体学生内容:全校征集学校环保工作创意和建设性意见。评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发证书和相应奖品。4、环保知识大讲坛时间:6月初内容:邀请湖州环保局相关人士给在校大学生做环保专题讲座。5、绿化带垃圾清理行动时间:6月初地点:校内绿地、绿化带内容:组织学生党员,青年志

6、愿者清理校内绿化带中的垃圾。6、温馨小提示时间:5月下旬地点:校内食堂、超市等营业场所。内容:张贴减少塑料袋使用的环保提示语。7、环保知识竞答时间:6月4日地点:和畅楼门口内容:以猜灯谜的形式,进行知识竞答,参与者以及答对者获得相应的奖品。8、环保牵手中小学时间:5月下旬地点:待定内容:与中小学校共同开展环保宣传活动,帮助个学校开展相关环抱宣传,提高青少年儿童的环保意识。第二阶段:环保知识进社区1、社区环保宣传周时间:6月下旬-7月初地点:师院周边居民社区(待定)内容:(1)环保知识宣讲。(2)环保

7、宣传图片社区巡回展。2、公园垃圾清理行动时间:5月31日地点:莲花庄公园内容:(1)清理公园绿地垃圾。(2)向游人发放环保倡议书。第三阶段:环保知识进农村时间:7月—8月上旬地点:吴兴区周边行政村内容:环保知识宣传、宣讲。扩展阶段:环保意识带回家时间:7月—8月内容:通过项目申报的方式,动员学院学生积极开展环保宣传活动,将本次活动的精神和理念带回家。向家人或者所在的农村、街道、社区的居民宣传环保知识,并给予一定的经费支持。九:活动内容构思1、环境保护宣传海报、图片、展板展览在活动开展的各个学校、社区

8、、乡村的人流密集处如学校出入口、食堂,社区农村主要街道摆放以环境保护为主题的宣传海报、图片和展板。结合世界环境日主题以展览的形式向人们宣传各种与环境保护相关的知识,起到教育和警示的作用,并设置观众留言区域,让观众将留言写在便利贴上,贴在留言区域。结合活动开展的实际情况合理分配各个地点的摆放时间。(该活动希望与市环保局配合,在展板方面得到环保局的支持。)2、“善用资源,减少塑料袋使用”横幅签名做一条6M左右的横幅,在展板宣传同时,进行横幅签名活动,横幅内容为“善用资源,

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