地图制图综合实习

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1、201*地理信息系统专业201*地图制图综合实习实习报告学院：专业：教师：组长：组员：时间：目录第一部分CASS软件应用实习报告2一实习目的和要求2二实习数据2三实习过程2四遇到的问题和解决办法4五实习总结5第二部分用CAD制作大比例尺地形图图例实习报告6一实习目的和要求6二实习数据6三实习过程6四绘图过程中的注意事项7五实习总结87第一部分CASS软件应用实习报告一实习目的和要求熟悉CASS软件的功能，掌握CASS软件的使用方法，学习使用CASS软件制作大比例尺地形图。二实习数据大比例尺地形图一份三实习过

2、程1、安装CASS软件安装CASS软件前必须先安装AutoCAD2004/2005/2006，否则无法安装，而且CASS无法安装在64位系统的电脑上，估计是开发没有完全所致。CASS界面：2、添加“大比例尺地形图”，新建图层，绘制地形图插入图像步骤：工具→光栅图像→插入图像→选择待插入图像→确定在CASS中，已经有许多类型的地物地貌符号可供选择：7每画一种类型的地物，都会自动生成一个图层，但有的类型地物，却不好选择，如本次的等高线，需要高程信息才可以绘制，但“大比例尺地形图”中的高程信息实在无法分辨，此类图

3、层可以自己建立。如下图中的等高线、边框、多边形等：1、成图7四遇到的问题和解决办法1、地图符号问题。CASS中已经集成了大量的地图符号，很多地图符号不需要自己制作，使用起来很方便。但有的地图符号在CASS中未找到，解决办法是在CAD中自己制作。2、图层问题。绘制地图过程中注意为每种地物设定一个图层，这样方便管理和操作。在绘制过程中有时候会对正在使用之外的其它图层造成更改，对这个问题的解决办法是，在绘制过程中每次只打开使用中的图层，锁定其它图层，避免绘制过程中对其它图层产生影响。3、对象捕捉问题。在绘制过程中

4、经常捕捉不到想要的点，非常麻烦。解决这个问题的办法是，在对象捕捉设置中，把所有类型的点全部选择。4、高程点模糊问题。老师所给“大比例尺地形图”里的高程点绝大部分都无法辨识，所以在插入高程点的时候，高程值是根据图上模糊的高程猜测着输入的。所以输入的高程点和等高线有点逻辑上的不匹配，比如等高线显示高的地方，猜测出的高程数值却小，我们已尽量避免此类问题的出现，但要整幅图都不出问题，难度实在太大，所以有的高程点数值是有问题的，没改过来。5、等高线问题。本来CASS中是有画等高线的工具的，但画之前必须输入高程值，奈何

5、“大比例尺地形图”中高程实在难以辨认，等高线的高程也就没法知道了。若要根据猜测出来的高程点得出等高线高程，可行性也不大，所以绘制出的等高线都是没有高程的，只是描出了形状而已。6、CASS中画的符号在CAD中显示不全问题。CASS中有一种“陡坎”的符号，在CASS中画出来显示很正常，但保存后在CAD中显示却变成了线，没有了旁边的齿。原因是CAD中缺少一种CASS中的符号库。最后的解决办法是在CASS的“地物编辑”工具栏中用“地物打散”工具：把陡坎符号都分解为线和齿之后，才在CAD中显示正常，不过这也破坏了陡坎

6、的整体性。然后又在CAD中把每个陡坎创建为块恢复了陡坎的整体性······还有一种叫做“石质的崩崖”的符号7，在CAD那种也显示为单一的线，这也可以打散然后再创建为块。但打散和创建为块的过程也丢失了原本图形包含的数据信息。本次实习成果中附有一份CASS版本的图形和一份CAD版本的图形，方便对比。五实习总结通过本次实习，我们学会了一种新软件——CASS软件的使用方法，CASS软件相对于CAD，整合了大量的地图符号，对画图来说是非常方便的。CASS还打破以制图为核心的传统模式，结合在成图和入库数据整理领域的丰富

7、经验，真正实现了数据成图建库一体化，同时满足地形地籍专业制图和GIS建库的需要，减少重复劳动。数据生产、图形处理、数据建库一步到位。本次实习我们主要接触到了CASS制图符号和数据部分，其余部分的丰富功能还有待学习。绘制大比例尺地形土地的时候，由于不熟悉CASS软件的使用，我们遇到了不少问题，不过最后都在我们的努力之下解决了。在本次实习过程中，我们组的组员之间分工合作，团结一心，共同解决问题，培养了组员间的默契，也锻炼了我们解决实际问题的能力。实习完成后，每个人的都有巨大的收获，这对以后的工作和学习，都将有很

8、大的益处。第二部分用CAD制作大比例尺地形图图例实习报告一实习目的和要求学习CAD软件，学会使用CAD软件绘制大比例尺地形图图例。二实习数据“大比例尺地形图图例”JPG文件。三实习过程1、熟悉CAD软件的基本功能和使用方法。CAD即计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的软件。CAD的基本功能：1)平面绘图：能以多种方式创建直线、圆、椭圆、圆