鲁教版（山人版）初中思想品德中考专题复习学案及练习试题　全套

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1、专题一培养心里品质课时一　复习目标：情感、态度、价值观：树立自尊、自信、自立、自强的观念，自觉培养这些的优秀心里品质。能力：结合典型人人物事例，懂得自尊、自信、自立、自强的重要性，并知道该如何去培养这些优秀品质。知识：知道自尊、自信、自立、自强的含义、意义以及该如何在生活中培养这些优秀的品质。重难点：1、自尊的表现、意义和方法。2、自强的意义和方法。复习过程：一、知识梳理：考点一：做自尊自信的人1、自尊的表现：自我尊重，自我爱护；要求他人、集体、社会对自己的尊重。2、自尊的意义：使人积极向上；赢得他人的尊重；使人知荣辱，讲自

2、爱。3、获得自尊的方法：维护人格，不损国格；自我发展来提高自己；尊重他人。4、自信是成功的基石：自信使人勇敢；自信有使人克服困难的勇气和自强不息的力量；自信使人发挥潜能。5、树立自信的方法：发现自身的优势；尝试成功的喜悦；正视不足，变弱为强；克服自卑心理。考点二：走自立自强之路1、自立的含义：自己的事情自己做。2、自立的意义：使我们锻炼和提高了生活能力，不断提高心理和道德品质；自立才能走向自强。3、走向自立：克服依赖性；独立思考，自主做出决定；积极锻炼，提高自立能力。4、自强的意义：自强使人克服困难，战胜挫折；自强不息使中华

3、民族立于世界民族之林。5、走向自强：树立正确的人生目标，坚持不懈的为之奋斗；战胜自我，超越自我；在磨砺中走向自强。二、典型例题解析例1、自尊，首先是（）A、认为自己比别人强B、自我尊重和自我爱护C、只看自己的长处，不看自己的短处D、不许别人批评自己解析：自尊是一种健康的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护，因此，本题应选B项，ACD说法不正确。答案B例2：矮个子说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出了他们的（）A自信B自卑C自立D自强解析：本题采用了幽默诙谐的方式展示了自

4、信者在日常生活中的表现，勇于自嘲的人都是自信的，他们敢于正视自己的缺点，相信自己的优势，不自卑，不自弃。例三：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。”陶行知的名言告诉我们应该：A不要任何人的帮助B自立自强C做任何事情都不要求别人D任何人都都必须靠自己的劳动生活。解析：这句名言要我们自立自强，ACD的说法都不正确，故选B三、中考链接1、（泰安）莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们：（C）A有自信就必定有成功B自信是期待得到他人或社会尊重的一种心态

5、C自信是成才予成功的基石D自信是青少年心理品质的基本特征之一2、（湖南株洲市）8．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（D）A．不能当面指出别人的错误B．要知荣辱，只讲自爱C．要知荣辱，只讲自尊D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重3、【四川省广安市】终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培，获得了心理咨询师证书。年1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”------人民网。从黄曼身上表现出的良好品质(D)①自尊自

6、信②自立自强③自傲自负④勇于进取A.①②③④B.①②③c.②③④D．①②④4、（山东省济宁市）非选择题婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一

7、样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？(6分)答案：(1)自信。(2分)(2)发现自己的优势，找到自信的“支点”；积累成功的经验，体会成功的快乐；正视自己的缺点，弥补自己的不足；战胜自卑心理。(4分)四、达标测试1、获得别人尊重的前提是A.以自我为中心B.在物质上帮助别人C.自我尊重D.能够分辨是非善恶2、年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》。其中一段“别人与我比父母，我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃，都

8、是祖国的花”。对这段话理解错误的是：A自尊是强烈的虚荣心的表现B自信就是对未来充满了希望C自立是我们生活能力的锻炼过程D自强让人都拥有战胜困难的勇气和力量3、年9月1日，泰安市某校召开了以“新学期，我能行”为主题的开学典礼。此举旨在（）A让学生明白自信就能取得好成绩B让学生懂得学无止境C激