乡镇领导年度考核个人总结.doc

《乡镇领导年度考核个人总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、乡镇领导年度考核个人总结　　XX年时间已经过了半，回顾自己半年来的工作，是一个从新认识自我的半年，逐渐发现自己的不足，慢慢理清工作思路。在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，开拓创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将半年来的工作总结如下： 　　到村任职快2年，我先后在农村、镇机关等部门工作锻炼。摆在我面前最棘手的问题就是如何尽快实现不同岗位的角色转变，这也是各级领导一直强刺调和嘱咐的一件大事。为辜此，我要求自己做好以下簧三点： 　　一是迅速适应筒从局部到全局的变化。新刘的岗位要求新的工作标准经。在俞耿村村工作期间，朝它要求我

2、把握住加快农村耐经济发展、促进农民就业鸦增收、提高农民生活品质挖的主线来开展基层服务;从在镇团委工作期间，它要垮求我全面深刻地了解全镇幽青年人思想情况，它要求压我站在全镇的高度来把握人工作的重心和中心。 　　预二是尽快明确职责，准确置进入岗位。只有找准自己赔的位置，全力以赴地做好坎本职工作，才能确保每一喉项工作的顺利完成。从事溯助理工作期间，在全村基啡础设施建设、队伍管理、逗便民服务等方面，我积极毫出谋划策并协助党支部搞源好基层组织建设;从事人夜口普查工作期间，我坚持旦“向领导指示”的原则，堂认真反复地核实各项数据绪，确保信息完整、及时、路准确地录入系统;从事文谢

3、字综合工作期间，我按照鹏“出精品、上档次”的要乍求，力求每一份材料结构坑合理、重点突出、文字精恶练，基本做到了让领导满涵意;从事会务工作期间，忠我注重理顺会务筹备流程霄，妥善处理好会前、会中银、会后各个环节的细节问呼题，积极与参会部门协调寻沟通，确保了每次办会连蘸贯流畅、不出纰漏。 　　凿三是主动处理好与同事间坛的关系。各个岗位都有比寺自己年龄大的、有经验的坤同志。我本着尊重、理解肖的原则，主动向他们请示选工作方法，虚心听取他们糟的批评和建议，经常与他馋们一起出主意、想办法，锯尽自己最大的努力加深与超他们的了解、增进与他们挛的友谊，为日常工作的正卷常的开展奠定坚实

4、的基础铜。 　　俗话说“活到老，由学到老”，学习是一个永举恒的课题，更是我面临的吗主要任务。要做好各项工隅作，就必须主动加强学习朱，提高自身素质，不断适铅应新形势、新任务下的新寡要求。 　　一是加强政治波理论学习。半年来，我参韶加科学发展观等教育学习浓活动，认真学习了党的x橡x大三中、四中全会精神蔡，深入领会了科学发展观假重要思想的深刻内涵，增能强了自己的责任感和使命豆感，坚定了理想信念、清蜜晰了工作思路、鼓足了干徐事的劲头。 　　二是加强园业务知识学习。一年来，萄我认真学习了农村工作制袁度汇编，先后查阅了30谈余本与新农村建设和农村吐工作有关的书籍，认真地噶学习

5、了有关党内表决、代尤表会议、民主选举、民主泳理财等方面知识。此外，蛾我还主动与上级领导沟通穗，学习领导处理农村纠纷绵和办理具体事务的方法，巨并将所学应用于工作实践株，创新了工作思维和方法屹，极大地提高了工作效率侦。 　　有句话叫“三思而砧后行”，它讲的是我们必健须学会思考。每当工作中怨遇到一些难题和不顺心的睛事，我就努力要求自己好聘好静下心来思考，克服急营于求成的心理。 　　一是薛从不同的角度来思考问题辕。有时候以一个旁观者的惮身份来认识问题和事情本稀质，往往会收到意想不到狡的结果。以土地调整问题勉为例，如果站在村党支部虑的角度，你会发现多数人楷希望采村民把土地承

6、包出钙去;如果站在百姓的角度蒋，你会发现部分人希望以顿高价格出租或不转让土地肺;如果站在投资人的角度孕，你会发现他们希望以最邦低的成本拿下土地;如果肇站在镇党委的角度，你会呜发现党委政府希望招引有颠利于增收致富和本村经济运发展的工业企业。二是善绊于借鉴他人的成功经验。元实践证明，善借外智，才者能思路开阔;善借外力，陀才能攀上高峰。对于我们蓄这种刚出校门一年左右的蚁人来说，学会分析他人成隐功经验，并学习他人一切漠可以作为借鉴的东西，对畸我们的成长是相当有帮助玄的。刚到区政府办锻炼的萍时候，看到其他同事一天凯之内可以起草出几份不同弘题材的重要文件，我很惊泰讶，也很迷茫

7、。这不是因咙为我没有能力去做到，而枪是害怕自己没有能力去学歇会如何做到。后来，我慢傣慢地留心同事们办文、办允事、办会的方式、方法，瓢不断地总结他们的工作窍脂门。经过一段时间的学习微、摸索和实践，我基本掌陆握了政府办公室工作的规贼律，渐渐地突破了开展工蚜作的瓶颈。 　　三是及时祟反思自身行为和不足。孔必子说过“吾日三省吾身”负，就是要我们学会反思，咸知错，改错。一个学会自柱我反思的人才会取得成功阉。半年来，我虽然完成了砍一定的工作任务，但也还犊存在一些不足，主要是：造理论学习方面还有差距，失时常感觉到自己知识不足童带来的困惑和迷茫;深入泛农村调查研究还不够，还市没有

8、真正形成有