中学校长在百年校庆典礼上的讲话 　

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1、中学校长在百年校庆典礼上的讲话　　彩旗飘飘，亦乐园腾，百年老校，欢庆华诞。下面是小编给大家整理的中学校长在百年校庆典礼上的讲话，仅供参考。 中学校长在百年校庆典礼上的讲话篇1 尊敬的高桥中学老师们、亲爱的同学们： 大家上午好。 　　首先，我借此机会，代表今天到来的和没到来的同学们，向当年给我们谆谆教导，给我们无限关怀的老师们，表示深深的谢意!对今天参加这次同学聚会的同学们表示最热烈的欢迎，并对未能参加的同学们送去亲咽切的问候和美好的祝愿措。 　　此时此刻，我的册心情和在座的同学们一橱样:无比激动!面对着哨既熟悉、又陌生

2、的校园泽、面对白发苍苍的恩师鲜，面对着华发丛生的同傲窗好友，我真的很激动陡。 　　说真的，我们已歇经好久没有这么激动过摸了!我想大家此时此刻旁的心情一定和我一样。揣 　　我一直在问自己：扫是什么能有这么大的凝谨聚力?能让全校的同学轿从世界各地齐聚母校。攀是这次校庆组织者的号耘召力?是高桥中学的凝弹聚力?是母校的召唤力蒸?还是美丽古镇的吸引至力?不!都不是! 　　湖是缘分，是你、我、他肯在母校里日日夜夜积蓄客的那份同学情谊，是我泡们曾经一起度过的青春垃岁月，烙在你我心中的咒那道深深的痕迹，在召操唤着你、我、他，来履蕊行我

3、们青春的约定! 　哦　三十多年没在母校里笨相见了!同学们：多少尝次，在我脑海里猜想过否你的模样;多少次，在焕睡梦里幻想过你的声音妒。但是，直到今天，见疟到大家的那一瞬间，那届模糊的记忆才象变焦的歪图象逐渐清晰!你的音续容笑貌拨开了虚幻的面脂纱，真实地展现在我们姚的眼前。 　　乡音未改堰风度添，红颜褪尽华发翻染，似曾相识不相认，盘定睛看去仍当年我们都踊成熟了!成熟得连自己竟的老师都不敢在生活中抿来相认了!在高桥中学云的历届学友中，有共和禄国的外交官、有中国人姑民解放军的高级军官、钾有检察院的人民陪审员汛、公诉人、法官和庭

4、长绦!有满腹经纶的学者、铰有艺惊世界的文艺工作屠者、有把祖国传统中医嚎学理论和医技传播到大羞洋彼岸的学术专家、也宰有我们这座八百年古镇俗的父母官 　　94届学轩生杨宇新、95届学生阎万里、99届学生华晏迹旻、02届学生王科分缘获上海市理科、浦东新霄区文理科高考状元。 　殆　母校坚持以学生发展屑为本的教育思想，以为通学以理，积学精业为校橡训，坚持创设条件，优方化教学环境，优化教学卿手段优化教师队伍，让逐学生有自主学习的时间姐，有自主学习的地方，憎有自主学习的内容的办造学思路，学校开展了研附究性学术活动，开设研冗究性课程，

5、培养学生的戌创新精神，学生的实践炉能力、创造能力得到了岩充分的发展，涌现出了吭少年电脑天才--满舟驯、上海市明日科技之星办宋顺等优秀的学生。 　燕　他们、就是他们!一捐代又一代的高桥学子给纹我们的母校增添了光彩沉!给我们高桥中学的历锗届校友增添了自豪! 　晃　凭心而论，人一生中匿真正难以忘怀的日子不豫多。 　　但是，我相信只，今天对于在座的每一梦位同学来讲：都将是终熟身难忘的!同学们，还阿记得当年我们在一起唱曰过的《年轻的朋友来相辊会》这首歌吗?歌里唱擅到：再过20年，我们牙再相会，伟大的祖国会呜有多么美!如今，30扬

6、多年已经过去，为了它谷，我们从各地赶来重逢惩，在今天这个难忘的日艘子里，我们除了相互倾炔诉离别之苦、重逢之喜毙外，留在我们心中更多盛的则是对青春年华的追颜忆，也是对逝去岁月的协感慨。 　　毋容质疑，娘高桥中学的四年，是我殉们人生的精华，值得庆如幸的是，我们在坐的每浮一位都相识在那人生的种精华岁月里! 中学校长妹在百年校庆典礼上的讲蔚话篇2 尊敬的各位来宾虫、老师们、同学们： 　晃　时代的车轮滚滚向前揭，历史的烙印历历再现音，在秋高气爽的收获季兔节，在丹桂飘香的美好永时刻，XX中学迎来了蘸今天一个让数千学子翘哮首以待的节

7、日。十年树芦木，百年树人，在这百耙年校庆的隆重集会上，垃我谨代表县委、县政府囊、县人大、县政协向X嗅X中学表示诚挚的祝贺鸦!向各位校友特别是远兢道而来的朋友们表示热郑烈的欢迎!向为XX中鳃学改革和发展作出重要旨贡献的历任校长和老师绕们表示崇高的敬意!向杨多年来关心支持XX中共学的上级领导、有关部零门和社会各界人士表示耻衷心的感谢! 　　一百哺年前，在终结了中国两拥千多年封建历史的辛亥淮革命的炮声中，XX中询学创建了。第一代XX颅人以艰苦奋斗的精神，堰在我县XX边上，挥动义了第一锹土，盖起了第新一座校舍，迎来了第一葵批新

8、生。在一片空白上室，他们用双手创立了之贵后成为XX最高学府的潜XX中学!此后，一代簇又一代的XX人，秉承萤了这种精神，为XX中遗学的各方面建设做出了肮巨大的贡献。 　　在X茹X中学一百年不平凡的婶发展历程中，历届师生哩发扬自强不息、敢为人欣先的开拓精神，坚持锲跳而不舍、治学严谨的求董索精神，保持奋发有为其、与时俱进的开拓意识念，形