教育技术网络培训课程一了解学习理论

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1、了解学习理论1、什么是学习 小活动    什么是学习？如果认真考虑的话，这也并非一个简单的问题。考虑下面这三个例子，它们是学习的例子吗？ 1、一个幼儿迈出了她的第一步。 2、当儿童看医生拿着针筒走过来时，他感到害怕。 3、一个女孩在学会如何做乘法后发现，乘以5的另一种方式是：用2除后再乘以10（如，428*5可以表示如下：428/2*10＝214*10＝2140）。 (点击查看活动提示)活动提示·学习走路主要是一个发展的过程·小孩看到拿着注射器的医生就产生恐惧，这肯定是习得的行为。这个小孩已经学会把注射器和疼痛联系起来，身体就会出现情绪反应。这种反应可

2、能是无意识的，但毫无疑问它是习得的。·女孩对乘法简便算法的顿悟，是内部生成学习的一个例子，也就是思维。一些理论家或许并不称之为学习，因为它不是由环境引起的。但是它可能被看成做是一种延迟学习，其中乘法运算的教学以及学生对数字的多年经验，再加上女孩个人的努力，最终产生了顿悟。活动提示·学习走路主要是一个发展的过程·小孩看到拿着注射器的医生就产生恐惧，这肯定是习得的行为。这个小孩已经学会把注射器和疼痛联系起来，身体就会出现情绪反应。这种反应可能是无意识的，但毫无疑问它是习得的。·女孩对乘法简便算法的顿悟，是内部生成学习的一个例子，也就是思维。一些理论家或许并

3、不称之为学习，因为它不是由环境引起的。但是它可能被看成做是一种延迟学习，其中乘法运算的教学以及学生对数字的多年经验，再加上女孩个人的努力，最终产生了顿悟。学习通常被定义为因经验而导致的个体的改变。随着发展而产生的改变（如变得越来越高）不是学习的例子。个体在出生时表现出来的特性（如对饥饿或疼痛的反射和反应）也不是学习。然而，人类从出生那天（或许更早）起就开始了学习，以至于很难将学习和发展截然分开。——罗伯特·斯莱文著，姚梅林等译，《教育心理学理论与实践》第7版，人民邮电出版社，2004.7，p1042、什么是学习理论学习理论实际上就是对学习现象的一些思考

4、，严格地说，学习理论是一门研究学习实质、学习过程和学习规律的科学。心理学、教育学、社会学、人类学都对学习理论有所贡献，所以学习理论也呈现百家争鸣、百花齐放的态势。在这里，我们为大家介绍四种对教育领域影响最大的学习理论。行为主义学习理论行为主义信奉教育万能论和环境决定论。认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。著名行为主义倡导者华生曾经说过这样的一段名言：给我一打健全的婴儿和让我可以用来培育他们的特殊世界，我就可以保证随即选出任何一个，不问他的才能、倾向、本领、父母的职业和种族如何，把他训练成为任何选定类型的人物，如医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞

5、丐或小偷。——高觉敷著，《西方心理学史》，人民教育出版社，1982，p264行为主义信奉教育万能论和环境决定论。认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。著名行为主义倡导者华生曾经说过这样的一段名言：给我一打健全的婴儿和让我可以用来培育他们的特殊世界，我就可以保证随即选出任何一个，不问他的才能、倾向、本领、父母的职业和种族如何，把他训练成为任何选定类型的人物，如医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或小偷。——高觉敷著，《西方心理学史》，人民教育出版社，1982，p264认知主义学习理论认知主义学习理论认知学习理论特别关心学习时学习者头脑内部所发生的事

6、。他们把学习看作是大脑对信息进行加工的过程，认为学习是由接收、短期存储、编码、长期存储以及提取信息等几部分构成。认知理论家们关心知识的认知结构或系统，关心建立和改变这些结构的过程。在认知主义理论看来，教学不是知识的“传递”，而是学生积极主动的“获得”。认知主义理论家认为，学生是一个积极的信息加工者——他们积极地做出选择、注意等反应；积极地组织已经知道的信息实现信息的学习；积极地寻求相关信息来解决问题。教师要为学生创造良好的条件激发学生的学习动机，提供合理的学习策略，从而促进学生的学习。认知主义具有以下增强学习的原则：·定向与回忆：在教学时需要告知学生学

7、习目标，引起学生对学习结果的预期，激活学生记忆中的相关知识。·智力技能：促使学生应用已有的策略和方法来学习新的信息，提高学习的效率。·个别化：教师需要调整教学，以适应个别学生的知识、技能水平，提高学习的效率。直接教学是基于信息加工理论的典型教学模式。它的教学过程将在第六模块详细介绍。建构主义学习理论建构主义学习理论建构主义学习理论强调，学习是主观经验系统的变化。学习时，学习者不是像接受东西一样接受客观的知识，而是在积极主动地建构知识的理解。这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。PK每一个学习者都是在自己先前经验的基础上，以其特殊的方式，来建构对新信

8、息、新现象、新事物、新问题的理解，形成个人的意义。由于学习是学习者在与环境的交互作用过程中主动