2016春《现代教育思想》作业

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1、作  业1．第1题_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A.辩证思维B.发散思维C.批判思维D.直觉思维您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.0 2．第2题“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与_____________。A.社会B.文化C.政治D.经济您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 3．第3题杜威的教育理论提倡以_______为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。A.课堂教学B.学校教师C.儿童活动D.社会活动您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 4．

2、第4题知识有两个十分重要的特性，一是知识的________，二是知识的无限增值性。A.公共性B.时效性C.客观性D.人文性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 5．第5题创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、__________和创新意志三个方面。A.创新能力B.创新方法C.创新情感D.创新思维您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 6．第6题人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。A.生产实习B.生产实践C.教学实践D.顶岗实践您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 7．第7题实践具有___

3、_____、客观物质性和社会历史性。A.主观创造性B.主观积极性C.主观能动性D.社会能动性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 8．第8题中国近代启蒙思想者_________创办《新民丛报》，提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。A.梁启超B.蔡元培C.严复D.龚自珍您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 9．第9题2000年4月，在塞内加尔达喀尔召开了世界教育论坛，会议通过了____________。A.《达喀尔行动纲领》B.《2000年行动纲领》C.《全民教育行动计划》D.《2000年全民教育目标》您的答案：A题目分数

4、：2.0此题得分：2.0 10．第10题在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于_______。A.教育理论B.教育观念C.教育政策D.教育方针您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 11．第11题人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。A.社会属性B.心理属性C.文化属性D.经济属性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 12．第12题19世纪60年代，洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等__________，培养实用型人才。A.实业学校B.新式学校C.高等学校D.私立学校您的答案：B题目分数：2.0此题

5、得分：0.0 13．第13题美国社区学院的办学特色包括交通便利、__________、办学灵活、课程设置从需求出发。A.生活方便B.学费便宜C.学习简单D.转学容易您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 14．第14题1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。A.《世界民主宣言》B.《世界和平宣言》C.《世界人权宣言》D.《世界儿童宣言》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 15．第15题

___________通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。

6、教育B.心理健康教育C.心理危机教育D.心理咨询教育您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 16．第16题20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。A.STC理念B.STD理念C.STS理念D.TSD理念您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 17．第17题___________颁布的《公民道德建设实施纲要》标志着我国公民教育的体系建设进入一个新的发展阶段。A.1998年B.2001年C.2005年D.2010年您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 18．第18题___

7、______的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。A.智者学派B.人本学派C.实用主义D.科学主义您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 19．第19题京师同文馆和___________是近代实施实践教育的典型代表。A.天津水师学堂B.上海机器学堂C.湖北自强学堂D.福建船政学堂您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 20．第20题1936年美国___________公司首次开设创造工程课程，对职业进行创造发明教育和训练。A.美孚石油B.联合钢铁C.通用电气D.通用汽车您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 21．第21题中

8、国当前进行的教育变革中，____________正在成为教育改革的主体。A.专家教授B.中小学教师C.班主任D.中小学生您的答案：B题目