2003-163号(重工商大)-有线电视系统管理规定

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1、重工商大[2003]163号关于印发《重庆工商大学有线电视系统管理规定》和《重庆工商大学卫星电视广播地面接收设施管理规定》的通知校内各部门：《重庆工商大学有线电视系统管理规定》和《重庆工商大学卫星电视广播地面接收设施管理规定》等两个文件，经2003年5月29日第十三次校长办公会讨论通过，现予公布执行。附：1、重庆工商大学有线电视系统管理规定2、重庆工商大学卫星电视广播地面接收设施管理规定重庆工商大学二○○三年六月三日主题词：印发有线电视卫星电视管理规定通知抄送：校领导发送：校内各部门　　重庆工商大学校长办公室

2、　　　　2003年6月3日印发（共印：70份）４重庆工商大学有线电视系统管理规定有线电视系统是国家、社会和学校的重要宣传阵地，是体现学校管理现代化，教育技术现代化的重要设施，是我校加强教学、科研和管理工作的主要手段之一。为了加强有线电视系统的管理，使其充分发挥应有的功能，促进我校教育教学质量的提高，特制定本规定。一、有线电视系统及其设备设施该系统包括卫星接收天线，中心控制室（接收机、调制机、混频器、操作台、监视器等），录像播放设备，以及分布于各办公区、教学区、宿舍区的传输干、支线路，分配放大器，终端盒，电视接

3、收机等。二、管理使用我校有线电视系统在上级主管部门的领导和监督之下，由学校统管共用。实验实习中心办公室具体负责对所有权属于学校的有线电视设备、设施及传输线路的管理、使用和维护；任何单位或个人不得私拉、破坏有线电视线路；独立核算部门的内部系统设备由所属部门负责管理、使用和维护。三、设备建帐管理使用部门须对监控范围内的仪器设备建立完备的帐目，做到帐物相符，帐卡相符，帐帐相符，要定期检查，核对相关帐目。四、操作运行各管理、使用单位必须配备专业技术人员或懂得有线电视原理且具有熟练操作技能的人员管理使用。要建立健全设备

4、技术指导（如附件、说明书、使用记录、维修登记等），熟悉设备的结构、性能和操作规程及有关注意事项。严格按规程操作，贵重精密仪器设备要珍惜爱护，保持设备始终处于良好状态。杜绝由于操作使用不当造成的设备性能指标下降及损坏等情况。未经批准，一律不得随便拆改他用。出现问题，要有据备查。五、赔偿制度赔偿制度应贯彻以正面教育、严格管理为主，赔偿为辅的原则，具体情况按学校有关规定处理。所有使用、管理人员都应树立珍惜设备、爱护设备的思想，并教育全体学生“爱护有线电视系统，人人有责”。对私自将传输线路乱拉乱接，将发送及接收设备乱

5、改动、乱放而造成设备性能下降损坏，信号中断，信号质量下降等后果的，实验实习中心将会同有关部门，视情节轻重，按规定严肃处理，必要时给予行政处分与经济处罚。４六、维修办法1、要求使用人员具备排除常规技术故障的技能。确实排除不了的，由使用单位填写维修单报国有资产管理处组织修理；2、有线电视用户在收视过程中，发现信号质量不好，可及时通知实验实习中心，由实验实习中心安排技术人员进行维修。七、安全用电有线电视系统属用电大户，且24小时不间断，要求所有场所要有良好的安全用电措施。彻底消除由于接触不良、线头外露、超负荷运行等

6、因素造成的事故隐患，大功率电器要有良好的通风散热办法，确保设备及线路用电安全。并委派专人进行经常性检查、维护。八、防盗措施仪器设备要按其使用要求，妥善存放。相关柜、橱、器材室，中心机房门窗要坚固耐用，专人保管，严防被盗事件发生。九、节目播放有线电视系统的节目播放、插播、转播权属于学校，归实验实习中心管理和执行，任何单位和个人未经批准，不得在系统内私自播放节目。对违反规定造成不良影响的单位和个人，将依法追究其责任。十、清洁卫生各收、播场所内仪器摆放有序，美观大方，经常去污除尘，保持室内整洁卫生，延长设备的使用寿

7、命。十一、收费制度根据重庆市有线广播电视收费标准，每年进行一次性收费，收费由学校财务处统一代扣上缴，任何单位和个人不得拖欠。对超过收费时间，拒付收视费的个人和部门，实验实习中心将有权终止信号的传送。十二、新增用户对新增用户，需到实验实习中心申请，完善相关手续后，由实验实习中心安排接入信号。十三、本规定由实验实习中心负责解释，自发布之日起执行。４重庆工商大学卫星电视广播地面接收设施管理规定一、根据国务院颁布的《卫星电视广播地面接收设施管理规定》和广播电视电影部的有关实施细则，特制订本规定。二、卫星电视广播地面接

8、收设施由实验实习中心负责管理。实验实习中心直接负责节目接收、设施使用和保养以及其他技术性工作。三、实验实习中心工作人员必须严格遵守国家颁发的《卫星电视广播地面接收设施管理规定》及其实施细则，并按上级广播电视行政部门颁发的《接收卫星传送的境内电视节目许可证》和《接收卫星传送的境外电视节目许可证》中载明的接收目的、接收内容、接收方式、收视对象及范围要求，接收和使用卫星电视节目。四、各部门因教学工作需要接