中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本

中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本

ID:13066013

大小:34.00 KB

页数:19页

时间:2018-07-20

中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本_第1页
中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本_第2页
中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本_第3页
中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本_第4页
中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本_第5页
资源描述:

《中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范

2、本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19中学生学习心得体会范文_中学生学习经验总结范本19  中学学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的中学学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。下面是带来的中学生学习的心得体会范文,仅供参考。  中学生学习心得体会范文篇1  初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。  学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还

3、能帮助我们在社会上立足。  书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉人类想出了许许多多赞美书的美言,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。  用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。宇宙无边,知识无际谁都能成为天下

4、第一,只要你愿意下苦功,就一定会开花结果,有所收获。  学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为才子呢?  中学生学习心得体会范文篇2  新课程标准设置了综合性学习目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。  1.应有利于提高学生学语文的兴趣  开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,

5、解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。  七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。如感受自然这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情

6、地朗读。经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。  人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园,这些都是学生们喜爱的学习内容。教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。这都有助于提高学生学语文的兴趣。  2.应有利于向课外延伸  新课程标准要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品九年课外阅读总量应在

7、400万字以上。要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。  如举隅这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。