妈妈我爱您主题队会设计

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1、《妈妈，我爱您！》主题队会活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母无私的亲情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。活动准备：1、发动学生回忆成长经历中的父母的爱。2、歌曲《相片里的妈》《祝天下父母幸福安康》，背景音乐《秋日私语》、《感恩的心》3、舞蹈、讲故事、诗歌朗诵等。4、拍摄妈妈关爱孩子的情景。活动过程：开　篇在背景音乐《感恩的心》中小主持人登场张鑫：母爱，柔柔如水，轻轻如烟向科霖：母爱，情深似

2、海，她无时无刻不在包容着你……（合） ：在这个春意盎然的下午，让我们敞开彼此的心扉，聆听彼此的心声。张鑫：三（6）班“妈妈，我爱您！”主题队会现在开始——向科霖：请全体起立，出旗，敬礼，奏乐。向科霖：礼毕。唱中国国先锋队队歌，指挥，沈奕汐。同学们：齐唱队歌向科霖：请坐下。第一篇章   歌颂母爱第一板块：说历史上的母亲-6-A：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，她期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾……B：这个人是谁？（同学们）：母亲

3、A：对了，这就是我们的母亲。古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？  同学们自由谈：同学一：  岳飞的妈妈——她在岳飞的背上刺上“精忠报国”，四个字，培养了一个赤胆忠心的民族英雄。 同学二： 孔子的妈妈——她卖掉所有家产和首饰，送儿子上最好的学校，而自己却忍饥挨饿，日夜为生活奔波劳碌。她为世界培养了一个千古圣人。同学三：孟子的妈妈——孟子不好好读书,成天四处游玩。她为了教育不求上进的孟子，毅然剪断了即将织好的布，终于让孟子明白学习不能半途而废的道理。她成功地培育了一个伟大的思想家

4、、文学家。  第二板块：歌颂母亲B：同学们，母爱是多么博大，多么深沉，多么无私。请听同学们心中的赞歌——《母爱》。有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把雨伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。.啊！妈妈的爱是遮雨的伞。-6-有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈说了谎。妈妈的批评叫我脸红。啊！妈妈的爱是责备的目光。母爱，是血与脉的相通相融

5、，是儿女的福，母亲的痛。母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和 母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。第三板块：抒发幸福Ａ：爱是阳光，让我们开心，让我们快乐。B:如果大家都感受到这份幸福，就让我们唱起《幸福拍手歌》吧。Ａ：请欣赏表演唱——《幸福拍手歌》第二篇章   书写母爱第一板块：图片展示C：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里，我们时刻享受着爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心和爱护下，我

6、们快乐成长！D：我们每长高一寸，都浸透着他们的心血，你们看：（展示图片）第二板块：歌唱《相片里的妈妈》Ｃ：是啊妈妈为我们付出了许许多多，让我们一起去为妈妈歌唱吧。Ｄ：请听歌曲《相片里的妈妈》第三板块：日记展读-6-C：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事到步入校门，在这成长的路程中，妈妈的爱时刻伴随在我们左右。Ｄ：渐渐长大的我们，学会了用心去感受去记录这天底下最伟大最无私的爱。Ｃ：请听同学们用稚嫩的笔书写的一个个动人的母爱故事——同学们：日记展读第三篇章  回报母爱第一板块：互动游戏“亲子对对碰”Ｅ：妈妈的爱如缕缕阳光，照亮我

7、们前进的方向Ｆ：妈妈的爱如丝丝细雨，浇灌我们幼小的心灵。Ｅ：妈妈的爱无微不至。Ｆ：妈妈的爱无处不在。Ｅ：可是，你关心过妈妈，了解自己的妈妈吗？Ｆ：请看亲子对对碰，比比哪个孩子更了解自己的妈妈。Ｅ：请１号家庭上场。Ｆ：请２号家庭上场。Ｅ：请３号家庭上场。Ｆ：请听比赛规则：妈妈和孩子背对背坐着，回答主持人的问题，把答案写在题目板上。如果妈妈与孩子的答案一致，就奖一朵花。哪个家庭花最多，就是今天的优胜家庭。Ｆ：我宣布：优胜家庭是　　号家庭。请　为优胜家庭颁奖。Ｅ：看了刚才的亲子对对碰，同学们有什么感想？自由发言：第二板块：技能展示

8、E：昨天，我们在父母的呵护中小心长大，今天，让我们张开小翅膀练习飞翔。-6-F：从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，用自己的行动来回报他们的爱吧！E:请看各小队的技能展示（1．器乐演奏：我要用优美的琴声为妈妈解除生活中的烦恼。）（2． 削苹果：我们学会了削苹果，我们挑选了最大