xx暑期药品销售社会实践报告.doc

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1、XX暑期药品销售社会实践报告  导语:参加社会实践活动,不仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富我们的阅历和积累经验。让我们一起来看看这篇药店暑期实习报告的具体内容吧。   自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,精医术,懂人文,有理想,能创新是新时期下的医生所应具备的素质。   自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,精医术,懂人文,有理想,能创新是新时期下的医生所应具备的素质。校训健康所系,性命相托兴时刻提醒我刻苦学习奋发逮向上。理论学习中,我克碳己求严,勤奋认真,顺利症完成了必修课程。在良师驱益友的指导帮助下,系统割掌握了医学

2、知识,为日后牲进入临床打下了扎实基础缉。作为一名药学专业的学酸员,只学习书本知识是远询远不够的,是不能学以致仗用的,理论和实践相结合肠才能把我们所学的知识带忻给人们,所以,我深入到般基层在药品销售岗位接受蓟锻炼。初到药店工作,老守同事向我说明了零售药店撮与医院药房的不同,医院积药房的药师只需凭医师处茵方发药,而零售药店的顾贫客大多是对药品认识较少扦的非专业人员,所以,销馁售人员在对顾客销售药品咀时,要尽可能的多向顾客柠说明药品的用途及性能,夸对每一个顾客负责,我所瓤在的药店经营的有中药、骤中成药、西药、非药及一歉部分器械,现将实习学习嚼情况作

3、一个总结报告。  波 在实习期间,我严格遵雕守该院的劳动纪律和一切蔫工作管理制度,自觉以医卿学生规范严格要求约束自腥己,不畏酷暑,认真工作回,基本做到了无差错事故惺,并在上下班之余主动为赴到医院就诊的患者义务解希答关于科室位置就诊步骤鼓等方面的问答,积极维护玉了药学院的良好形象;并舆且理论联系实际,不怕出盏错、虚心请教,同带教老彝师共同商量处方方面的问趣题,进行处方分析,大大蕾扩展了自己的知识面,丰忆富了思维方法,切实体会剿到了实习的真正意义;不掖仅如此,我们更是认真规哟范操作技术、熟练应用在柯平常实验课中学到的操作凭方法和流程,积极同带教窒

4、老师相配合,尽量完善日戍常实习工作,给各带教老郎师留下了深刻的印象,并归通过实习笔记的方式记录致自己在工作中的点点心得忙,由于我的主动积极,勤皿快认真以及良好的医患沟狰通能力,各科室给予的好戌评。   药用植物学在中噬药材鉴定中的应用意义重型要。大部分情况我们根本封不用理化鉴别的方法,只勤用植物形态学的鉴别方法辽就可以鉴定。因为大多植技物有其特有的遗传基因,连于是能表现出基本稳定的燥形态特征,这样们我们在于中药材鉴定中努力寻找不选同因子就可以鉴定植物类慈中药材的真伪。例如:小苑品种中的石楠藤是蔷薇科胞的植物,而有时采购来的泌药材表现出:节膨大

5、、有碟扁节,这是胡椒科的石南钵藤的特征,这样就很明确菊了只要石楠藤中出以上两窥种特征就可以断定药材掺栈伪。   顾客在药店购药挑时,因为感冒会买几种感原冒药同时服用;因为胃病针会买几种治胃病的药同时诛服用;因为稍有炎症就会宜同时服用几种消炎药,这迂时,我就利用我所学的知伎识向他们说明感冒药多含溢有相同的解热镇痛药成分遁,多药联用有可能会造成需重复用药产生药物不良反士应,多种抗生素合用有时等不但不产生协同作用,而越且还会产生药抗,使治疗踞失败,所以就要提醒他们革应该对症下药,不能用这模种大撒网的方式治疗。这悼时顾客会非常满意的购买蝇任意一种针对

6、性的药品,咯而且还会认同这种为顾客牙着想的做法。   师傅领早进门,修行在个人,虽然事无缘与于老师继续学习下期去因为实习即将结束,但衣是于老师已经将学习方法北和工作技巧教于我,今后德我一定能在实践中成长为巍一名中药材鉴定能手。  碍 今年的暑假挺短的,还燕不到一个月,但我还是不安想放过这个难得的假期,砍想找点事来做做,毕竟上曰大学了,很快就要步入社艇会了,找点事做来增加社剥会阅历,拓宽知识面也是仪好的。反正在家闲着也是逻闲着,我还真舍不得浪费文青春这大好时光!   到斜家后,先是和亲朋好友寒伪暄了多天,然后就剩下十玄多天了。问题来了,谁愿江意

7、雇用一个就上十几天班惟的员工呢?我开始找了几婿家酒店想当服务员的,都毡被老板给委婉拒绝了。一盐天和我姐闲聊,我姐说夏融天了,药店还挺忙的,在乃加上还要带小孩,还真有因点忙不过来,姐姐问我愿蜡不愿意去她药店帮帮忙。耕我想了想,这么短的时间饯,想找个工作也干不了多牛久,况且也没什么地方愿市意用我,再接着找又有点埃浪费时间;虽然我学的是察计算机专业,与医药方面矾毫无关系,但我想多知道消一点知识也是挺好的啊,坷而且健康与我们每个人的露生活都是息息相关的。于浸是我答应了姐姐去药店帮淤忙。   南方的夏天真是裹特别的热,狂热啊!都三谤十好几度呢!幸好药店

8、里乾有空调,可天天顶着火辣弘的太阳,骑着脚踏车去药唇店也是一件很痛苦的事。皂但是恶劣的环境正激起了梨我的斗志,我要克服环境咙的不足,虽然很热,容易研变困,但我仍要打

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