统计学原理习题new

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时间:2017-11-10

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1、统计学原理习题:1、此作业题目,不需上交,学生自己找答题纸解答,写清楚姓名、学号、作业次数、题号,只交答题纸即可;2、交作业的时间规定:第一次作业原则上应在第六周之前,第二次作业应在第九周之前,第三次作业应在第十四周之前,第四次作业应在第十七周之前完成上交;作业一一、判断题(把正确的符号“∨”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。)1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。()2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。()3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。()4、数量指标是由数量标志汇总来的

2、,质量指标是由品质标志汇总来的。()5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。()6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。()7、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。()8、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。()9、统计分组的关键问题是确定组距和组数。()10、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。()二、单项选择题1、对某市100个工业企业全部职工的工资状况进行调查,则总体单位是()。A.每个企业B.每个职工C.每个企业的工资总

3、额D.每个职工的工资水平2、调查某市全部工业企业设备的状况,则调查单位是()。A.全部工业企业B.每一个工业企业C.每一台设备D.设备台数3、普查是专门组织的()。A.一次性全面调查B.一次性重点调查C.经常性全面调查D.经常性重点调查4、次数分配包括的两个要素是()。A.按某种标志所分的组和相应频数B.品质分配数列和变量分配数列C.按某种标志所分的组和相应频率D.单项式分组和组距式分组5、社会经济统计的研究对象是()A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法6、标志是说总

4、体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此()。16A.标志值有两大类:品质标志值和数量标志值B.品质标志才有标志值C.数量标志才有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值7、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()A.标志和指标之间的关系是固定不变的B.标志和指标之间的关系是可以变化的C.标志和指标都是可以用数值表示的D.只有指标才可以用数值表示8、连续调查与不连续调查的划分依据是()。A.调查的组织形式B.调查登记的时间是否连续C.调查单位包括的范围是否全面D.调查资料的来源9、某市工业企业2007年生产经营成果年报呈

5、报时间规定在2008年1月31日,则调查期限为()。A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月10、调查时间的含义是()。A.调查资料所属的时间B.进行调查的时间C.调查工作期限D.调查资料报送的时间11、重点调查中重点单位是指()。A.标志总量在总体中占有很大比重的单位B.具有典型意义或代表性的单位C.那些具有反映事物属性的品质标志的单位D.能用以推算总体标志总量的单位12、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()。A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查13、企业按资产总额分组()。A.只能使用单项式分组B.只能使

6、用组距式分组C.可以单项式分组,也可以用组距式分组D.无法分组14、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须()。A.重叠B.相近C.不等15、次数分配数列是()。A.按数量标志分组形成的数列B.按品质标志分组形成的数列C.按统计指标分组所形成的数列D.按数量标志或品质标志分组所形成的数列16、次数分布的类型主要决定于()。A.统计总体所处的条件B.社会经济现象本身的性质C.分组标志的选择三、多项选择题1、要了解某地区全总成年人口的就业情况,那么()。A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志16D.“职业”是

7、每个人的特征,“职业”是数量指标E.某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现2、国家统计系统的功能或统计的职能是()。A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能3、下列统计指标中,属于质量指标的有()。A.工资总额B.单位产品成本C.出勤人数D.人口密度E.合格品率4、我国统计调查的方法有()。A.统计报表B.普查C.抽样调查D.重点调查E.典型调查5、在工业设备普查中()。A.工业企业是调查对象B.工业企业的全部设备是调查对象C.每台设备是填报单位D.每台设备是调查单位E.每个工业企业是填报单位6、抽样调查方式的优越性表

8、现在以下几个方面()。A.全面性B.经济性C.时效性D.准确性E.灵活性7、统计分组是()A.在统计总体内进行的一种定性分类B.在统计总体内进行的一种

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