实验九excel电子表格的图表化与数据管理.doc

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1、实验九Excel电子表格的图表化与数据管理一、实验目的1、了解图表的作用及图表中的各对象。2、掌握图表的创建和编辑。3、掌握图表的格式化。4、了解数据库、字段、记录的概念。5、掌握数据的排序、筛选、分类汇总的方法。二、实验内容和步骤1、启动Excel，在D：盘中（或是其他路径）建立名为student2.xls的工作薄，并在工作表sheet1中输入以下数据，并保存：姓名高等数学大学英语计算机基础王伟788196李亚洁898679何海霞798889张军626874黄海飞6567722、为上面的数据创建一个嵌入

2、的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”：操作提示：1)选定要绘图的数据源区域A1：D4（注意是前面四行数据）2)选择【插入】菜单的【图表】命令或“常用”工具栏上图表向导按钮，弹出“图表向导”3)在“图表向导－4步骤之1”中单击“标准类型”标签，并在“图表类型”列表框中选择“柱形图”，在右边“子图表类型”中选择“簇状柱形图”，单击“下一步”4)在“图表向导－4步骤之2”中选择“数据区域”标签，检查“数据区域”文本框中的数据范围是否正确，（若为不正确，在数据区域框可重新直接输入或单击“折叠按钮”在工作表中

3、重新选择数据区域即A1：D4）这里不需要改变数据区域；再选择数据系列产生在“行”，单击“下一步”5)在“图表向导－4步骤之3”中可以对标题、坐标轴、网格线等进行操作：在“标题”标签中的“图表标题”框中输入“学生成绩表”6)在“图表向导－4步骤之4”中选择“作为其中的对象插入”，单击“完成”。并将创建的图表拖放并移动到表格下方的A10：G25区域。3、图表的修改（1）将原数据系列产生在“行”改为产生在“列”上操作提示：单击图表区，选择【图表】菜单或右键菜单中的【数据源】命令，在弹出的“源数据”对话框中在默认

4、的“数据区域”标签下设置。（2）将张军和黄海飞的数据增加到图表中：操作提示：首先单击图表，在工作表中会出现一个蓝色的边框，向下拖动该蓝色边框右下角使得张军和黄海飞的数据包含在内，则图表中将增加张军和黄海飞的数据；（方法二：或者用鼠标选择需要添加的数据区即A5：D6区域，使用鼠标将其拖曳到图表中）。（3）交换高等数学数据系列和计算机数据系列的次序，使计算机系列在最前面而高等数学系列在最后：操作提示：单击图表中的任一数据系列，使用【格式】菜单或右键菜单中的【数据系列格式】，在打开的对话框中选择“系列次序”标签

5、进行调整，如图9-1所示。图9-1数据系列格式（4）删除图表中的高等数学数据系列：操作提示：单击图表中的“高等数学”数据系列，使用键盘上的Delete键即可删除（或用鼠标右键单击该系列并使用右键菜单中的【清除】命令）。（5）修改图表中的数据：操作提示：1）直接在数据源中修改数据可以达到修改图表中的数据的目的。例如修改黄海飞的计算机成绩为50，观察图表的变化。2）或者是在图表中，先选中计算机系列，再单击黄海飞这一单个人的计算机系列，通过上下拖动该系列的顶端句柄进行调整。1、图表格式化（1）改变图表区的背景及

6、设置圆角边框操作提示：单击“图表区”，选择【格式】菜单下【图表区】命令，弹出“图表区格式”对话框，选择“图案”标签中的“圆角”和“填充效果”进行相应的设置，例如填充效果可选择过渡标签下的“预设颜色”的“红日西斜”，并选择“中心辐射”来填充图表。（2）设置图表区的字体格式为宋体、加粗、12磅、蓝色操作提示：单击“图表区”，选择【格式】菜单下【图表区】命令，使用“图表区格式”对话框中的“字体”标签可以完成相应设置（3）修改数值轴的最大值为105，主要刻度单位为15操作提示：选中图表区中的“数值轴”，选择菜单【

7、格式】－【坐标轴】或右键菜单中的【坐标轴格式】（或直接双击数值轴）在“刻度”标签中修改数值轴的最大值为105和主要刻度单位为15（注意要去掉前面的勾选），见图9-2所示。图9-2修改数值轴（4）将图例的位置改为在图表区的底部操作提示：单击“图表区”，选择【图表】菜单或右键菜单中的【图表选项】命令，在弹出的“图表区选项”对话框中，选中“图例”标签下的“底部”单选按钮，效果如图9-3所示。图9-3格式化图表（5）将sheet1中的图表复制到sheet2中，并将图表类型改为三维饼图，标题改为“计算机成绩对比饼图

8、”并加上数据标志以及设置三维视图的格式为“上下仰角”20度，如图9-4所示。操作提示：1）复制到sheet2中后单击图表，打开【图表】菜单或右键菜单中的【图表类型】，选择图表类型“饼图”中的子类型“三维饼图”；2）单击图表，通过【图表】菜单或右键菜单中的【图表选项】中的“数据标志”标签设置为“显示值”；也可对个别系列更改其颜色和数据标志；3）单击图表，使用【图表】菜单或右键菜单中的【设置三维视图格式】来设置仰角角度“上下仰角”