河南省理工学院万方科技学院

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1、河南理工大学万方科技学院院级精品课程建设申报表课程名称声乐课程性质□公共课□专业基础课√专业课课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)√实践(实训)课学时(实践学时)112申报单位河南理工大学万方科技学院课程负责人司娜申报日期2012.01.15河南理工大学万方科技学院填写说明一、此表为河南理工大学万方科技学院院级精品课程建设立项和检查验收的重要依据,由各申报单位组织课程负责人认真填写。二、封面申报单位填写“×系(部)××教研室”。三、按提示要求如实填写表中各项内容。四、表中文字用五号仿宋字填写,文中若有标题可用五号黑体字区分,如填写不下可附另页,格式与原表格一致。五、使用A4

2、纸张双面印制,左侧齐码装订。1.课程负责人及成员情况:课程负责人情况姓名司娜性别女出生年月1983年12月学历研究生职称讲师研究方向声乐教学与演唱主要教学科研情况司娜:中国共产党党员,河南省音乐家协会会员,焦作市音乐家协会副秘书长。现任河南理工大学万方科技学院艺术系声乐教师。专业方向:音乐学(声乐)教育经历:2006年本科毕业于河南大学艺术学院音乐学声乐专业,2009年硕士研究生毕业于河南大学艺术学院音乐学声乐专业,师从于韩梅教授。获奖及科研:2004年7月,参加焦作市电视歌手大奖赛,荣获民族组第一名。2005年5月,拍摄MTV《欢迎您到焦作来》,作为宣传焦作旅游文化的宣传片。200

3、6年11月,参加河南大学庆祝长征胜利70周年,百年河大风华追赶《追赶长征》大型文艺演出。2006年8月,参加在中国厦门举办的第四届国际合唱比赛,荣获女子合唱组银奖。2007年7月,参加郑州市电视歌手大奖赛,荣获民族组一等奖。2007年12月,河南省一级期刊《东方艺术》上,发表论文《浅谈音乐艺术中的审美》。2008年11月,作为独唱演员参加庆祝河南大学被评为省部共建大学文艺演出。2009年7月,参加河南省第四届高校教师声乐专业比赛民族组金奖。2010年8月,荣获中央电视台儿童歌曲大奖赛优秀指导老师奖。2010年10月,参加河南省第一届“金钟奖”声乐比赛,荣获民族唱法组优秀奖。2011年

4、12月,在国家级优秀期刊,陕西省一级期刊《陕西教育(高教版)》Z1期上,发表论文《中国古典诗词歌曲的产生和发展》。2010年9月,获得河南理工大学万方科技学院优秀教师荣誉称号。2010年12月,取得高等学校教师资格证。2011年9月,获得河南理工大学万方科技学院优秀党员荣誉称号。2011年5月,在河南理工大学万方科技学院首届青年教师讲课大赛中,荣获艺术系第一名,学校三等奖。2013年11月,在《音乐时空》杂志上发表论文《意志力在声乐学习过程中的作用》。2014年5月参编全国学前教育专业“十二五”规划教材《钢琴》华中师范大学出版社2014年8月6号参与完成江西省社会科学研究规划“一二五

5、”一般项目《国际化形势下中国与俄罗斯教育现状之研究》课程组主要成员姓名性别出生年月职称学历承担主要任务张永杰女1942.8教授本科课程主讲教学督导胥昌秀女1959.02教授本科课程主讲刘恒博男1984.12讲师硕士课程主讲二、教学队伍建设情况1.现状教学队伍的专兼职组成:职称结构:学历结构:年龄结构:科研成果:获得表彰(奖励):一、职称结构、学历目前,声乐专业有专职教师4人,其中教授2人,讲师2人,讲师都具备研究生学历,是一支集具备理论知识与实践演唱教学指导能力于一体的高素质声乐教学师资队伍。二、年龄结构50岁以上2人;30岁以上2人。科研成果:张永杰出版专著:1、《民族声乐教程》河

6、南大学出版社1991年,该教程1991年在南京召开的全国民族声乐研讨会上进行交流,并作了教材编写的大会发言。受到专家一致好评,并在全省高校音乐系科作为教材广为使用。2、《歌唱知识与技能训练》河南大学出版社1994年为全省高校师生广泛使用。发表论文(部分):1.“论歌唱的胸腹式联合呼吸法”河南大学学报1990年;2.“论歌唱的语言训练”河南大学学报1991年;3.“论歌唱的字正腔圆” 河南大学学报1993年。胥昌秀:发表艺术论文在理论教学与艺术实践教学中不断积累,探索、研究,写出具有独立见解的学术论文20多篇,先后发表在国家一级专业艺术核心期刊6篇;CN级期刊10多篇。1.“论赵派坠子

7、《摘棉花》”2009第3期《中国音乐学》CN11-1316/J全国一级艺术专业核心;2.“声乐教学心理环节探究”2005第5期《艺术教育》CN11-1188/J全国艺术专业核心;3.“传奇书篇,机趣连环”2009第1期《电影文学》CN22-1090/J全国艺术专业核心;4.“以美载情,以美厚情”2008第10期《艺术教育》CN11-1188/J全国艺术专业核心;5.“沉郁、悲怆的楚骚意象”2009第1期《作家》CN22-1028/J中文核心;6.“声口传神

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