初三专题四名著导读

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1、专题四名著导读一、考点解读:中考主要从以下几方面考察此考点,分值六分,题量两道题:1、作家姓名2、作品名称3、主要人物及其性格特点4、作品主题5、故事梗概或相关情节6、借助名著认识自我、看待人生7、对于作品的评价二、试题回顾:(2006青岛中考)名著导读(4分)9.在青岛市初中“语文大阅读”活动中,我们开展了“我送名著给同学”的系列活动。请根据你的阅读积累,向同学推荐一部自己最喜欢或对自己影响最大的名著。要求写出名著名称,写出其中的一个主要人物,简介一个与其相关的情节,并写出推荐此书的理由。名著名称:《》主要人物:相关情节:推荐

2、理由:1、参考答案:名著名称、主要人物各1分,出现错别字,该项不得分;相关情节、推荐理由各1分。(4分)(1)、推荐理由不充分,缺少个人的阅读感受(2)、审题不准确,要求写出一部名著中的一个主要人物却写出多个人物。(3)、出现错别字 如:“武松”的“武”多了一撇 “景阳岗”写成“景阳冈”2、优秀答案示例1名著名称:《西游记》主要人物:孙悟空相关情节:孙悟空三打白骨精推荐理由:该书以神话人物唐僧、孙悟空等师徒四人西天取经为主线引领出人间的真善美与假恶丑。我读后领略了精彩的故事又懂得了人间真理,让我受到很大教育。优秀答案示例2名著名

3、称:《鲁滨孙漂流记》主要人物:鲁滨孙相关情节:鲁滨孙在荒岛上生活的第17年,搭救了一个野人,取名星期五,在他的教育下,星期五成为他忠实的奴仆。推荐理由:鲁滨孙在没有人烟的荒岛上生活了28年,他富有冒险和开拓精神,身上闪耀着英勇顽强、不屈不挠的光辉。读后使人明白,只有经历挫折并勇敢战胜它,才能取得成功。(2007青岛中考)名著导读(三选二,6分)8、《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象,诸如晁盖、松江、武松、李逵、杨志、林冲、阮氏三兄弟等。请根据自己的阅读积累,在写出两个英雄好汉的姓名,并简要概括这些英雄好汉在性格方面的共同点。(3

4、分)梁山英雄好汉姓名:、梁山英雄好汉性格方面共同点:9、孙悟空是《西游记》中最受人们欢迎的艺术形象之一,他“闹龙宫”、“闯冥府”、“闹天宫”,桀骜不驯、敢做敢当,令人佩服。请根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。(3分)闹龙宫:13闯冥府:闹天宫:10、《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象,他初到北京市的性格特点主要表现为:;在经历了买车的三起三落之后,他的性格特点变化为:,这种变化的根本原因是:(3分)三、知识储备:中考名著导读专题一、《西游记》★★作者吴承恩,明朝著名小说家。主要内容本书

5、主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。阅读感受①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。  人物形象相关故事(对应的典型情节)性格特征孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧猪八戒四圣试禅心、三

6、打白骨精一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎,爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚唐僧三打白骨精、四圣试禅心崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。沙僧吃苦耐劳,为人正直;作战勇猛,不屈服妥协,意志坚定。二、《水浒传》★★作者施耐庵,元末明初著名小说家。主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明

7、地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。  阅读感受①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。   13人物形象相关故事(对应的典型情节)性格特征鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、   醉打蒋门神、大闹飞云浦、   血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀

8、无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算林冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场嫉恶如仇、俠肝义胆、

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