《城市区位与城市体系》学案

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1、城市区位与城市体系学习目标1.城市区位选择的自然因素和社会经济因素。2.城市活动和城市体系的形成。3.以长江三角洲地区为例分析城市体系。教学重点与难点：1、影响城市区位的自然因素、社会因素和影响区位发展变化。2、中心地理论和城市体系。自主学习知识点一、城市的区位选择主干知识1.自然因素(1)水：水对城市的选择十分重要，河流的_______和_______功能往往决定了城市的区位；另外军事防卫功能对古代城市的选址也有很大影响。(2)气候：气候是人类生活的基本条件之一，城市大多分布在________适宜、_

2、______适度的地方。(3)地形、地质：城市的分布与地形、地质关系密切，_______是城市发育的理想环境。(4)矿产资源：矿产资源也是影响城市区位的重要因素，18世纪________以后，资源丰富的地区，出现了很多新兴的工业城市。2.社会经济条件（1）交通：城市是______、______、______、______和_____的集散地客观上需要方便的交通运输条件。交通的变化往往对城市的分布和发展带来很大影响，如______、_______等城市的兴衰。（2）_____：首都、省会等地吸引人口分布。

3、（3）军事：军事中心促进______的发展与政治地位的提高。（4）宗教：宗教中心会促进城市形成。知识点二、城市体系主干知识1．城市的作用：城市作为区域的核心，它既是区域的______中心、______中心，又是区域的__________中心。2．城市体系：在一定的区域范围内,由不同、不同、功能上各具特色的城市、而形成的有机整体。3．中心地理论⑴概念：为周围居民提供______和______的场所。⑵中心地的服务范围：在空间上呈_________形。⑶中心地的等级：高级中心地服务范围___,职能种类___

4、，数量____，距离____。知识点三、长江三角洲地区城市功能案例分析主干知识1．一级中心：______——全国最大的城市和经济中心,具有次一级中心和一般城市不具备的职能,服务范围不仅覆盖整个区域,其影响还辐射到_____甚至_______。2．二级中心：______、______——该地区的副中心城市,服务范围主要是________及周围省区的部分地区3．三级中心：______、无锡、常州、______等——制造业功能比较突出,而且受上海影响较大。4．四级中心：镇江、______、南通等——服务范围主

5、要局限于市域内大多数______、______。5．五级中心：中小城市和小城镇——服务范围主要是本城镇和乡村。问题探究知识点一、城市的区位选择1．如何分析城市区位的主导因素？2．分析河流与城市区位的关系？3.从扬州和济宁等城市的兴衰，分析交通运输方式的变化对城市的分布和发展的影响？4.平原是城市的理想环境，为什么巴西有许多城市分布在高原上，而不是亚马孙平原？知识点二、城市体系1．你能分析一下城市在城市体系中的作用吗？2．提高城市等级和扩大服务范围的基本条件有哪些？3.什么是中心地的服务范围呢？它主要受哪

6、些因素的影响？知识点三、长江三角洲地区城市功能案例分析1．以山东省为例，简要分析不同级别的中心地和服务范围之间的关系。2．现实生活中完全呈六边形分布的服务范围存在吗？为什么？请举例说明。三、总结反思读右图，a、b、c分别表示影响城市区位的气候、地形、河流因素，箭头方向表示条件越来越好。回答4-5题：4.从自然条件角度考虑，图中最容易形成城市的地方是：A．AB．BC．CD．D5.下列各点中，与亚马孙平原地区城市兴起的自然条件最吻合的是：（）A．AB．BC．CD．D