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1、2010年上海世博会必知的常识1、上海世博全称？ 中国2010年上海世界博览会2、上海世博举办时间？ 2010年5月1日-10月31日（184天）3、上海世博在哪里举办？ 2010年上海世博会场址设在上海的母亲河--黄浦江沿岸，卢浦大桥与南浦大桥之间的滨水区域。4、上海世博主题？ 城市，让生活更美好（BetterCity，BetterLife）5、上海世博吉祥物是什么？ 海宝6、上海世博会理念是什么？ 沟通与融合、创新与进步、成就与体验、传承与未来、和谐与发展。7、2010年上海世博会是第几届？ 第41届8、第一届世博会于何时何地
2、开幕？ 1851年5月1日在英国的伦敦举办，那时叫“万国大工业博览会”。9、中国人是从什么时候开始参加世博会的？ 答：早在1851年英国伦敦首届世博会上，来自中国上海的商人徐荣村曾以自己经营的“荣记湖丝”参展。10、2010年世博会由谁主办？ 世博会是由中国主办，上海承办。11、世博园区“一轴四馆”是指： 世博轴大道、中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心12、中国馆的设计理念是什么？ 东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓 课内阅读（重点课文的叙述顺序与表达方法）1、《山中访友》采用比喻、拟人、排比想象等表达方法。2《草虫的村落》
3、运用拟人、比喻等表达方法。3、《詹天佑》一文按照先概括后具体叙述的方法安排材料。4、《最后一头战象》以时间为序。 5、《匆匆》运用比喻、排比设问、拟人等修辞手法。6、《桃花心木》运用借物喻人的写作方法。7、《北京的春节》按时间的顺序，采用详写和略写相结合的方法。8、《十六年前的回忆》是回忆录，按时间顺序，运用前后照应，倒叙的写法。9、《卖火柴的小女孩》运用虚实结合的表达方法。10、《凡卡》采用了对比、反衬、暗示的表达方法。 插叙11.《跨越百年的美丽》采用倒叙手法。 六年级上册 课文知识点掌握1.《山中访友》的作者____________体
4、裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按________、________、________的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.，描绘出山雨带来的 美和 美，表达了作者对山雨的____之情。3.《草虫的村落》的作者是_________体裁是_______。作者发挥丰富的（想象），运用(比喻),(拟人)的修辞手法.草虫的村落的特征是_________。4.《索溪峪的“野”》运用(
5、想象)和(联想)来表达独特感受.采用先_______后_______描写的方法，先概括介绍索溪峪“野”的特点后，分_____、_____ 、____、_____四个方面进行具体描写。第二单元学过的课文中,哪些人,哪些事打动了你?说说理由!《詹天佑》:我被爱国工程师詹天佑修筑京张铁路的事所打动.在当时恶劣的社会环境下,詹天佑临危受命,面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为了维护祖国的尊严,他战胜一切艰难险阻,创造性的开凿隧道,设计“人”字形线路,在强烈的爱国精神与科学态度,以及创造才能,提前两年完成铁路竣工.长了中国人民的志气,灭了帝
6、国主义的威风.5《詹天佑》以________为题，讲了他主持修筑_______完全由我国的工程技术人员______、______的铁路干线。按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。按照工程进展顺序，从_______ 、_______ 和_______来叙述修筑铁路的过程。詹天佑的____________贯穿全文。文章的中心句是 。6《怀念母亲》的作者是____________，课文以 的形式，开门见山指出作者对两位母亲怀着同样 和同样 。借助__
7、_____、_______摘抄的语段，描述在漫长的留学生涯中，对两位母亲的怀念。结尾呼应开头。《怀念母亲》:我被作者在自己亲身母亲离去时,内心承受巨大痛苦时的情节所打动.作者从小就离开母亲,很少回来,没有很好的帮助母亲分担生活的压力,母亲临终之前都没能看到自己日夜想念的儿子一眼,她带着遗憾与不舍离开这个世界,这使作者内心是多么痛苦,唯有关于母亲的记忆成了作者心灵深处的慰藉.7《彩色的翅膀》以____________为线索，“我“随小高上岛一路的_______为顺序展开。交代西瓜不平常的来历运用_______的叙述方法。结尾点题。8《中华少年》作
8、者是______，这是一首______。·演讲稿的特点：（ )、( )、( ).9、《穷人》出自( )国著名作家( )的
