小班班主任个人总结范例.doc

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1、小班班主任个人总结范例　　和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走。以下是小编收集的《小班班主任个人总结》，欢迎大家阅读参考! 小班班主任个人总结一：一、班级情况分析： 　　本班孩子共20人，其中男孩子15人，女孩子5人。经过一学年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参婿与各项活动，现将本学年咐的具体工作总结如下： 二屯、保教工作： 　　为了让炒幼儿能够尽快地适应集体沽，

2、能积极参与各种集体活宰动，我创造了一个与他们吠年龄特征相适应的生活环宝境以及给他们一个温馨、瓷愉悦的心理环境，如在班育上我们布置了一个精巧的魏娃娃家，一些胆小或依赖艳性强的幼儿我们就鼓励他科们到这个区域，老师当妈龚妈，摸摸她，亲亲她，跟涯她说起自己的爸爸、妈妈蛰，逐渐地这些孩子就打消磋了陌生感从而过渡到集体煮中。我重视对幼儿进行各慨项安全防护意识教育，将颧不安全因素消灭在萌芽状泵态，及时发现各种安全隐艾患，并立刻处理，从而保镍证本班无安全事故的发生丝。由于小班幼儿年龄小，率在家中都是父母包办代替琵的多，所以生活自理

3、能力侈较差，针对这一现象，我怯在开学初期开班务会，讨拥论对策实施方案，对穿脱禁衣服、取放玩具、坐姿等苔，通过示范讲解，采用集尸体与个别练习、指导，经吝常是一个一个地教他们穿瑶脱衣服、扣纽扣等，把许银多的一日常规编成一小段勋有趣的儿歌，让他们边学丈会儿歌边做动作，这样他篡们既容易理解常规要求又瓮能从中得到乐趣，取得了法很好的效果。我发现个别浸幼儿有一点点进步以奖励轻“小苹果”、“小红花”委的表扬形式，帮助幼儿养撅成良好的行为习惯。 三、筋教育教学工作： 　　本学畦年我深入学习理解教材，饲探索幼儿课程改革，创设搁一个有

4、益于幼儿自主发展警的教育环境，在实践中树渺立“一切为了儿童发展”归的理论，通过主题生成来烛整合幼儿课程，并关注幼挣儿在活动中的表现与反应顶，积极推进小组学习，促道进每个幼儿富有个性的发拱展。通过故事、儿歌、歌赢表演、谈话以及日常生活溅中的个别辅导等形式，孩肄子们在社会认知，社会情裙感和社会行为方面都有一倍个质的变化，大部分孩子寂在活动中喜欢与同伴交往小，有了初步的合作意识，律学会与同伴友好交往，但姚是个别孩子(赵晋东、孙诺新)活泼好动，有攻击性霸行为，经过个别教育和家坤长配合，共同做好转化工享作，现在他们不但能与同

5、摩伴友好相处，互相帮助，指还交到许多朋友呢!班上验个别孩子(赵帅、赵芗琪坞)胆子较小，我就有意识泳通过集体活动加以锻炼，馅现在大方多了，会用较大质的声音与同伴、老师交谈呼了，还能独立地完成各项瘤学习生活的任务。家长们棱都说，孩子上了一年小班翟，懂事成长了许多，不乱蜕发脾气了，也懂得尊敬长孟辈了。 　　语言是人们交该往的一项基本工具，培养邢他们的口语表达力及倾听减能力，与同伴交谈的能力龚是十分重要的，因此，我枯经常将讲述活动、谈话活挪动、听说、文学活动、早粥期阅读渗透于日常教学及锯生活中。注重培养他们良备好的倾听习惯

6、，阅读习惯蘑，正确发音技能等。 　　味本班幼儿好奇心强，喜欢增探究，针对这一现象我们料结合上期末测查结果，对游幼儿较差的形体认知方面店加强辅导，让幼儿在一日锌活动中通过操作各种丰富酵的材料获得有关物体形状高、数量等感性经验，有了铰初步的概念，动手操作能性力有了明显的提高。 　　竹这半学期的工作划上了一学个圆满的句号，回首凝望擒这半年来的点点滴滴，虽赢然我付出了汗水、但收获秘的硕果像满天璀璨的繁星偷，相信今后工作得会更好偏! 　　小班班主任个人总往结二：光阴荏苒，岁月如睫歌，不经意中，又一个学惨期接近了尾声，这意味着

7、铬我们和孩子们要给“小班心”画上句号了。和孩子们滥在一起的生活总是那样令翼人回味，他们的纯真与质渝朴常会唤醒我们的美好童沟心，可美好的时光总在你午不经意的时候悄悄地溜走窒。看着这些可爱的孩子们杏，不禁回想起一学期来与唐他们共同生活、共同收获镜的点点滴滴……“为了每犊一个孩子都有进步”，这悦是我们为之不懈努力的动蚤力。在一学期中，我们竭涟尽自己最大的努力，倾注玉最高的热情，踏实、勤奋酥地完成了一学期的工作。支现将这学期的工作总结 一钾、细心呵护，做好保育工孤作 　　在日常生活中我们害本着“一切为了孩子”的甩宗旨，尽心

8、尽力为幼儿服爹务，从每个细节上切实照吗顾好他们，天气好的时候烂，我会带他们出去散散步辛，天凉时，提醒他们添加胸衣服的同时，也不剥夺他忌们去户外活动的权利……沧孩子即将升入中班，他们皖觉得自己长大了，不再是盔幼儿园的小弟弟、小妹妹乔了，于是我们抓住幼儿渴造望长大的契机，在一日生剩活各环节中加强观察与指窒导，积极鼓励幼儿学做自竖己的事。经过一学期的努憎力，幼儿的