2009五四评奖细则

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1、成都大学学前教育学院2009年“五·四”评优细则评选范围：成都大学学前教育学院全院致民路、十陵及新都校区学生评选年度：2007—2008学年度荣誉称号：优秀团员1、学习成绩优秀，思想正派，在学院、班级团员中有带头作用。2、热爱团组织，关心班集体，认真完成学校各级交给的任务，言行一致，自觉做到个人利益服从集体利益，履行团员义务，积极参加团的组织生活，按时缴纳团费，团员评议合格。3、无任何违纪违规记录，仪容仪表规范。4、成绩：无不及格科目，两学期操行等级为优。各科成绩排名在班级前10名。5、班级按照5%的比例进行评选。6、学生自愿申报，班级内进行评比、公示，班主任严格审核并签署意见上交

2、学工办。7、由学工办组织院内公示。优秀团干1、符合优秀团员评选条件。2、在评选担任院级、班级团干部职务至少一年，积极组织团会、团日活动。3、落实学校工作认真、负责，能力强，效果良好，主动承担活动任务，注重工作效果，有主动的为同学服务的意识。有正确的是非观念，个人表现为优秀，工作成绩突出受到师生肯定。4、曾获得各级各类表彰或活动奖项。5、成绩：无不及格科目，两学期操行等级为优。各科成绩排名在班级前10名。6、班主任严格审核并签署意见7、由院团委组织评审小组在学生干部自愿申请基础上进行评选，院内公示。优秀学生干部1、担任院级、班级学生干部职务至少一年。2、各方面严格要求要求自己，在班级

3、和学院内处处能起好模范带头作用。3、落实学校工作认真、负责，效果良好，主动承担院内外活动的组织任务，注重工作效果，有主动的为同学服务的意识。有正确的是非观念，个人表现为优秀，工作成绩突出受到师生肯定。4、曾获得各级各类表彰或活动奖项。5、成绩：无不及格科目，两学期操行等级为优。各科成绩排名在班级前10名。6、班主任严格审核并签署意见。7、由院团委组织评审小组在学生干部自愿申请基础上进行评选，院内公示。“新三好”学生1、学习成绩优异，学习态度端正。2、各方面能严格要求自己，在学习、劳动、工作积极，各类活动中起到模范带头作用。3、团结同学，尊敬老师，礼貌待人，有较好的行为习惯。4、学年

4、操行为优。5、积极参加院内外各项活动并获奖。6、成绩：无不及格科目，两学期操行等级为优。各科成绩排名在班级前5名。7、班级按照5%的比例进行评选。8、学生自愿申报，班级内进行评比、公示，班主任严格审核并签署意见上交学工办。9、由学工办组织院内公示。“创三好”学生1、参评标准参照三好学生评选标准。2、仅限一年级参评。班级按照5%的比例进行评选。3、学生自愿申报，班级内进行评比、公示，班主任严格审核并签署意见上交学工办。4、由学工办组织院内公示。集体项目：先进团支部评选条件参照学前教育学院学生手册第85页内容进行申报、评选优秀班集体评选条件1、班主任热爱学生工作，责任心强，工作有计划、

5、有记录、有总结，经常深入学生中了解情况，工作认真负责，学生反映良好；2、班委会、组织健全，干部能以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作；3、班风好。全班同学积极上进，团结友爱，互相帮助，关系融洽，有正确的集体舆论；尊敬师长、自觉服从学校工作人员和生活老师的教育管理，维护公共道德，文明礼貌。班级常规评比排名在全院前五名；4、学风好。全班同学学习勤奋，学风严谨，课堂常规好，任课教师反映好，班学习成绩两学期及格率均达85%以上；5、自觉遵守校纪校规，仪容仪表规范，无违纪违规现象（包括抽烟、喝酒、打架、晚归等），无严重突发事件发生，学年内学生无处分；6、班级积极参加各种集体活动，在学院举

6、行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉，并获得过院级集体奖项前三名；7、院级先进班集体仅限2005、2006、2007级五年一贯制大专及中专参评，十陵校区及新都校区参与校级评选。注：1、凡集体项目，填写申报表，可另附奖项支撑材料。2、凡学生个人奖项，填写申报表，可另附申报材料，须经班主任辅导员审核，班级（团支部）讨论通过。3、所有申报材料（文本文档、电子文档）于3月20日上午12.00之前交于学生工作办公室。过期视为自动弃权。成都大学学前教育学院2009年3月成都大学学前教育学院“新三好”学生（优秀学生干部、“创三好”学生）推荐表班级：学号：--------姓名　性别　民族　政治面

7、貌　申请项目（限申报一项，划“√”）1、新三好2、优秀学生干部3、创三好出生年月　担任职务　主要事迹　　　（可另附申报材料）学业成绩（两学期）操行成绩班级公示意见签名：年月日班主任、辅导员意见签名：年月日学院公示意见签章年月日成都大学学前教育学院“优秀团干”（优秀团员）推荐表班级：学号：姓名　性别　民族　政治面貌　申请项目（限申报一项，划“√”）1、优秀团干2、优秀团员出生年月　团内职务　主要事迹　　　（可另附申报材料）学业成绩（两学期）操行成绩团支部公示意见团支书签