自考认知心理学历年简答题集合

《自考认知心理学历年简答题集合》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1.认知神经科学常用的研究方法有哪些？1P12a)答：1..脑损伤病人研究；2..正电子发射断层摄影术(PET扫描)；3..磁共振成像(MRI)；4..事件相关电位(ERP)(时间分辨率高)；5..单细胞记录技术：是一种不能安全地用于人类研究的技术。2.什么样的生物学证据能够支持区别性特征模型？2P28a)答：1…区别性特征：将一个刺激同一个刺激区别开来的特征叫做区别性特征。b)2…区别性特征模型的优势在于，它不仅与心理学实验数据一致，也得到了一些生物学研究证据的支持。c)例如：诺贝尔奖得主DavidHubel和TorstenWiesel把微电极插入麻醉动物视皮层的一系列神经元中。然后，直

2、接在每个动物的眼前呈现简单的视觉刺激，如垂直的光栅。结果显示，每个神经元都只对特定方向的光栅反应得特别强烈。这样，某一个神经元可能对一个垂直的光栅有强烈的反应，而距离非常近的另一个神经元，则可能对偏离垂直方向10º的光栅有最强的反应。一小块视皮层可能包含了各种各样的神经元，其中一些对垂直的线条作出特别的响应，另一些对水平的线条作出特别的响应，还有一些则对特异性的斜线条作出特别的响应。视觉系统似乎包含了一些专门的特征觉察器，它们帮助我们对字母和简单模式的某些特征作出识别。3.什么样的证据能够证明，过去经验能够帮助人们识别物体?2P34a)答：1..Schacter和他的同事（1991）证明，

3、与物体有关的过去经验的确能够帮助人们识别物体。b)2..这些研究者向被试呈现三维物体的图画。其中一些物体称作可能图形，从结构上看，这些图形在现实世界中可以存在。而另一些物体称作不可能图形，它们包含结构上的违反，在三维空间中不可能存在。实验并不要求被试记住这些图形。相反，只是要求被试判断图形主要是面向右侧还是主要面向左侧。后来，研究者将这些图形和他们先前没有看过的新图形，一起呈现给被试，并要求被试判断每个图形是否真地存在于三维空间，或者是否是一个不可能的图形。c)3..结果显示，对于可能图形来说，同先前没有出现过的新图形相比，被试对先前出现过的图形，判断得更快。然而，对于不可能图形来说，新图

4、形和旧图形判断的潜伏期没有差异。这些结果在后来的一些研究中得到了重复。d)4..Schacter和他的同事们所进行的上述研究提示，我们能够存储可能图形的结构，因此，过去经验促进了相对快的、自上而下的过程。然而，由于我们的知觉系统不能对不可能图形作出一致的解释，所以，我们不能存储不可能图形的结构。这样，在识别不可能图形时，看不到自上而下的过去经验的作用。4.4Neill(1977)的负启动实验是如何进行的?有何发现?他是如何解释的?4P74a)答：1..实验过程：Neill（1977）使用Stroop色词任务的变式，进行实验，因为首次关注选择注意过程一旦完成之后，无关信息的命运问题，该研究被

5、看成是开拓性的。实验：Neill创设并比较了两种条件。一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。如被试先看到用红色墨水印刷的“GREEN”（意义为“绿”），紧接着看到用绿色墨水印刷的“BLUE”（意义为“蓝”）。另一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义，并不匹配。Neill所感兴趣的是前一种条件。后一种条件实际上只是充当基线。Neill要求被试命名Stroop刺激词的印刷颜色。b)2..发现：他发现，前一种条件下，被试的颜色命名显得特别困难。Neill认为，一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，如红色墨水印刷的“GREEN”一词的意义“绿”，受到了抑制。其逻

6、辑是，如果被抑制的意义（如“绿”）后来恰好变得与任务有关，如后来的刺激“BLUE”正是用绿色墨水印刷的，那么，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。Tipper将上面这种现象命名为负启动。a)3..理论意义：自20世纪80年代中期以来负启动效应作为一种实验技术，在选择注意机制的研究中，得到了广泛应用。事实上，一些研究者已经把负启动效应的获得，看成是人类信息加工过程中，存在抑制加工成分的证据。b)在Posner和Cohen(1984)看来，视觉注意应该包含几个成分?各是什么?4P86X2c)答：Posner和Cohen（1984）把视觉注意分成三个成分：d)1..把视觉注意施加到

7、一个目标上；2..把注意从一个目标上解除；3..把注意转移到新的目标上。2.3．视觉忽视病人有哪些主要症状或特点？4P90X2a)答：1..视觉忽视病人通常右半球顶叶受到损伤。2..对于单侧视觉忽视病人；当提示有效时（即目标出现在所提示的位置上）时，目标呈现在忽视的一侧或非忽视的一侧，两种条件之间没有大的差异；当提示无效（即目标出现在所提示位置的对侧）时，与正常被试相比，病人的作业严重受损。3..视觉忽视可以是客体主轴的