中班家长半日开放活动设计

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4、优倪笆呐穿昼蝇基课酬延附揍条英藕瓷票讹泡录犯歌毫筷吴中班家长半日开放活动设计黄哲芳一、来园活动：1、热情接待幼儿，观察幼儿情绪及健康状况。2、晨间活动：玩大型玩具、滚筒①在幼儿还未全部到齐期间，先自由玩大型玩具。教师强调安全问题，并巡视。②幼儿基本到齐时，分两组两两结对玩大滚筒，后进行创意玩法。要求：幼儿用滚筒玩出各种花样，如进出跳、平衡走等。二、晨间操：器械操、徒手操和花样操要求：幼儿做操时动作认真准确，掌握好节奏。三、晨间谈话、点心：①小结晨间活动情况②古诗朗诵③用点：豆浆、长鼻王四、集体教育活动：（一）科学活动（执教教师：王冠风具体详见其教案）课间：解便、洗手，自主活动约15分钟（

5、二）手工活动：美丽的立体花园（执教教师：黄哲芳）活动目的：1、养成教育目标：能独立完成自己的作品；不乱丢碎纸，提高环保意识。2、认知目标：幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。3、技能目标：复习巩固剪纸技能。4、情感目标：喜欢参与纸工活动。　　活动准备：纸工剪刀、双面胶、塑料小箩筐；小花园成品、半成品各一件；幼儿用书《小巧手》——美丽的立体花园一帖若干张（与幼儿人数相等）。活动过程：●●●1、导入：手指游戏旨在活动手指小肌肉、关节，训练灵活性。2、基本部分：①回忆与再现教师拿出一张纸（如右图），让幼儿根据出示的线条说出每种线条在纸工中的操作方法。然后依次在每种线条的右边画上简易图示（如下图

6、）●●●②出示平面图——美丽的立体花园●引导幼儿观察。●通过提问、反馈、总结，让幼儿初步了解立体花园的制作过程。●重点演示立体部位的折叠方法。●教育幼儿不乱丢碎纸，保持活动室环境的干净。③幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创意粘贴，帮助能力较弱的幼儿。（此环节可鼓动家长参与）④展示作品，讲评。体验成功的快乐，表现律动《娃哈哈》。3、师幼共同整理物品，活动结束。课间：解便、洗手（和爸爸、妈妈等长辈有礼貌道别）四、餐前活动：手指游戏“小蜜蜂”等。旨在放松手指各个关节。五、午餐要求幼儿安静进餐，不挑食，不剩饭菜。2008.4.17囊灵阔锌冗淫朽坡帧臃屹撇改家灭聘拔梗碍类访邢括茹跺绑厨仅址匹

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