教师个人成长记录

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1、教师个人成长记录2012——2013第二学期年级：九年级姓名：盛宝和抚宁县南戴河完全中学25目录个人资料----------------------3教学计划----------------------4教学设计----------------------5教学论文----------------------9教学反思----------------------15教研活动记录----------------17教学工作总结----------------2525个人资料抚宁县长白学校教师个人资料姓名盛宝和性别男年龄47出生年月196604政治面貌党员职称小教高级最高学历本科毕业学

2、校吉林省教育学院参加工作时间198707个人简历198308至198707吉林省海龙师范学校读书198707至今长白学校任教在职期间199607至199812吉林省教育学院自学函授学习，自考获得吉林省教育学院历史本科文凭奖励情况（市县级）在2008年度工作成绩优良获先进工作者2011~~2012学年度被评为抚宁县优秀班主任25教学计划任课年级：九年级学科：历史教师：盛宝和一、指导思想全面贯彻教育方针，以推行素质教育为方针，以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳，以教材为根本，突出复习过程和检查评价的落实：面向全体学生，分层指导和要求。不断变革教学方法，指导教学实践，培养学生的创新

3、精神，不断提高学生分析和解决问题的能力，为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献二、复习备考安排第一轮“夯实基础”复习1、复习时间：2009年2月上旬—4月上旬教学时间约9周2、复习内容：中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史部分，分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点，考点，夯实基础，培养基本技能。3、复习方法：采取“滚动式”复习，依据课本、单元知识考试连前不连后，夯实基础，过好考点关。第二轮“专题训练”复习1、复习时间：2009年4月中旬—5月中旬。教学时间约5周2、复习内容：专题一、近现代中国人民的抗争与探索史。专题二、中国近现代经济发展史。专题

4、三、世界主要资本主义国家的革命和改革。专题四、近代国际关系格局的演变。专题五、三次科技革命和经济全球化。专题六、国际共产主义运动与民族解放运动史。专题七、中国共产党领导的革命和建设。专题八、时事热点。通过训练学习、复习、巩固基础、构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，运用知识，检查堵漏知识盲点。3、复习方法：采取分专题、分知识点复习法，以知识网络为线，专题分块复习和考试第三轮“综合检测”复习1、复习时间：2009年5月下旬—中考前。教学时间约3—4周。2、复习内容：注重综合、适应性，提高学生的应试能力。3、复习方法：综合检测、模拟训练，查漏补

5、缺，加强应试技巧和解题方法指导。检测安排1、每轮复习后组织模拟考试。2、月考3、认真对待学校统一的检测。三、复习措施1、加强教法和学法研究，提高复习课的效率，规范复习课的教学，保证复习课的密度和质量。2、抓住中考开卷的特点，提高学生能力3、科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生解答开放性试题的能力。4、实施因材施教原则，调动学生的积极性，复习时要面向全体学生，分层教学，分层指导，分层要求，使每个学生均有所获。5、正面激励学生，力争目标实现。复习时，多给学生表扬，在自查中醒悟，在愉悦中上课，定期检测，及时调整复习进度和复习方法，盯准目标，确保目标实现。25教学设计第10课资本主

6、义时代的曙光一、教学目标1．知识目标：意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟：哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。2．能力培养：本课的关键是让学生了解意大利文艺复兴运动的兴起及突出表现。通过对文艺复兴时文艺作品的分析，初步领会文艺复兴运动的实质，培养透过现象看事物本质的能力。新航路开辟的过程，就是西欧人在地理上取得重大发现的过程，它使世界结束了彼此孤立的状态，真正意义上的世界历史开始了。新航路的开辟者，既适应了时代的需要，又具有超乎寻常的勇气和百折不挠的毅力。3．思想品德教育：通过本课的学习，不仅使学生对意大利文艺复兴的实质和进步作用有所了解，还应认识到“一定

7、的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”，从而坚定自己积极投身先进文化事业的信念。要求学生结合开辟新航路的动机和取得的成果，结合开辟新航路的后果进行思考，培养学生正确评价历史事件的能力。通过中国四大发明对世界经济发展的贡献，郑和远航等史实的穿插对比讲述，对学生进行爱国主义教育，培养学生民族自豪感。二、本课重点和难点重点：文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作