数控编程专业教学计划

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1、数控编程专业教学计划适用对象：2010级数控编程专业招生对象：初中毕业生标准学制：五年（高级工）必考工种及等级：数控机床操作工（数控车床操作工或数控铣床操作工），级别：高级选考工种及等级：计算机辅助设计，级别：中级一、培养目标培养具有良好的职业素质，能熟练掌握先进数控制造技术的基本理论与技能，熟悉数控机床编程与加工、数控设备维护，具有数控机床编程、数控机床操作、数控设备调试和数控机床维护能力，适应机械类产品生产第一线需要的高技能人才。要求本专业毕业生能胜任的工作主要有：操作数控机床、编制零件的加工工艺和加工程序、维护保养数控机床、

2、绘制机械图、销售数控机床。对应的主要工作岗位有：数控机床操作工、数控机床编程员。对应辅助工作岗位有：数控机床维修工、数控机床销售员、计算机绘图员。二、专业基本要求1、专业知识要求（1）熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论。（2）熟悉本专业常用的专业英语词汇，能借助字典阅读数控专业英语资料。（3）熟悉机械工程图的相关知识，能阅读各类相关的技术图纸和资料。（4）熟悉机械制造基础知识和机械加工工艺知识。（5）了解常用的数控机床与系统的工作原理、构造和性能。（6）熟悉数控编程知识，能编制数控机床（数控车床、数控铣床、加工中心、

3、点火花机、线切割机）加工程序。（7）熟悉数控机床的维护保养知识。2、专业技能要求（1）能熟悉操作数控机床，会编程并能加工出符合图纸要求的复杂零件，会进行零件质量的检测和质量分析。（2）能熟悉使用2种CAD/CAM软件，对模具零件进行造型和自动编程。（3）能对数控机床进行选型、调试和维护。3、职业素养要求（1）热爱本职，忠于职守、自觉履行职业责任。（2）严格遵守安全操作规程，具有很强的安全意识，注意各种机械设备安全，操作设备时特别注意人身安全。（3）在工作过程中、应具备吃苦耐劳、乐于奉献的精神。（4）在加工产品时应具备认真、细致的工

4、作态度。（5）服从意识强，团队协作精神强。（6）对待本职岗位和工序，能认真把住质量关。一、教学分析1、中级工阶段任务领域专业课程职业能力识读图样零件图与装配图识读能读懂零件图与装配图，能手工绘制一般的机械图样计算机绘图能用计算机绘制一般的机械图样制定工艺与工艺开发普通车削加工能根据图纸要求制定车削零件的加工步骤、流程能根据零件材料选用车刀和切削参数能根据零件的加工条件调整加工工艺、切削参数普通铣削加工能根据图纸要求制定铣削零件的加工步骤、流程能根据零件材料选用铣刀和切削参数能根据零件的加工条件调整加工工艺、切削参数选用及磨削刀具普

5、通车削加工能认识车削常用工具能准确磨削刀具，能检测刀具是否合格能按工件的要求选择适合铣刀普通铣削加工能认识铣削常用刀具能按工件的要求选择适合铣刀编写程式及优化程序简单零件数控铣削加工能根据简单零件图纸，制定正确工艺，手工编制出正确的数控铣削加工程序中等零件数控铣削加工能根据中等零件图纸，制定正确工艺，手工编制出正确的数控铣削加工程序操作数控机床（铣床）简单零件数控铣削加工能根据图纸，正确调试程序，操作数控铣床，加工出合格零件中等零件数控铣削加工能根据图纸，正确调试程序，熟练操作数控铣床，加工出合格零件操作数控机床（车床）简单零件数

6、控车削加工能根据图纸，正确调试程序，操作数控车床，加工出合格零件中等零件数控车削加工能根据图纸，正确调试程序，熟练操作数控车床，加工出合格零件检测零件机械零件检测能根据工件精度选用测量方法和测量工具能正确使用内经千分尺、千分表、卡尺、塞规、螺纹规等常用量具2、高级工阶段任务领域专业课程职业能力制定工艺与工艺开发数控加工工艺编制能根据图纸要求制定零件的加工步骤、流程能根据零件材料选用刀具和切削参数能根据零件的加工质量调整加工工艺、切削参数编写程式及优化程序普通零件造型与加工能应用软件编制普通零件的数控铣削加工程序。能根据零件的图纸、

7、模型编制合理程序能够选用常用刀具在加工不同材料、不同产品精度要求时的加工参数模具零件造型与加工能应用软件编制具零件的数控铣削加工程序。能根据零件的图纸、模型编制合理程序能够选用常用刀具在加工不同材料、不同产品精度要求时的加工参数操作数控铣床复杂零件数控铣削加工能数量早错数控铣床，加工出合格的复杂零件能针对复杂零件采取合理的装夹方案能掌握提高数控加工精度的技巧和方法设备安装与调试数控机床系统调试与维护能辅助进行数控机床的安装和系统调试检测零件机械零件精密测量能正确使用光学投影仪、高度仪等量具，能维护测量工具保养设备数控机床系统调试与

8、维护能正确进行数控设备的维护保养一、课程设置及学时学分安排见教学进程表。二、各类课程学分分配课程性质A模块B模块C模块D模块A+C模块B+C模块B+C+D模块学分学分学分学分学分所占学分比例（%）学分所占学分比例（%）学分所占学分比例（%）必修课4