表示人们对新年美好祝愿的春联

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1、表示人们对新年美好祝愿的春联篇一：苏教版四年级语文练习与测试24课答案1、课文中出现了5副春联，描写美丽春光的是；展现祖国欣欣向荣的景象的是：春回大地千山秀，日照神州百业兴；歌颂劳动人民幸福美好生活的是：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多；表达人们对新的一年的美好祝愿的是：；反映辞旧迎新的是：。2、春联最讲究，就是上下联不仅要，而且要，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。3、春联读起来，，如果下功夫背诵一批，就能帮助我们感受到其中的，领略祖国语言的。二、对对子：神州对（大地）海角对（天涯）雨雪对（风霜）春风对（细雨）花前对（月下）走兽对（飞禽）柳绿对（桃红）月明对（

2、星稀）漫山对（遍野）旧岁对（新年）鸟语对（花香）明月对（清风）三、补充词语：（欣）（欣）向荣抑扬顿（挫）（万）（紫）千红欢乐（祥）（和）和谐（动）（听）开（卷）有益新春（佳）（节）无穷（奥）（妙）四、根据课文回答问题：春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，，“舒眉”对“开口”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。1、将此段填写完整。2、春联最讲究对仗，表现在哪里？3、根据文中所说，经常读春联有什么好处？五、根据意思写词语：1、大致地看。（浏览）2、打开书本，借指读书。（开卷）3、声音高低

3、起伏，停顿转折，听起来非常悦耳。（抑扬顿挫）六、对比组词：揣（揣摩）抑（抑制）磨（琢磨）祥（祥和）颂（歌颂）贴（张贴）端（端详）仰（仰望）摩（摩托）详（详细）松（松柏）帖（字帖）增（增加）益（利益）涌（涌现）律（声律）词（词语）曾（曾经）盖（锅盖）诵（诵读）津（甜津津）辞（告辞）七、近义词：歌颂——赞颂展现——呈现祝愿——祝贺讲究——讲求八、反义词：增添-----减少欢乐----悲伤勤劳------懒惰歌颂-----批判幸福-------悲惨九、解释文中词语：12345678十、搜集一些常见的对联，试一试会对下联吗？12341、课文中出现了5副春联，描写美丽春光的是；展

4、现祖国欣欣向荣的景象的是：；歌颂劳动人民幸福美好生活的是：；表达人们对新的一年的美好祝愿的是：；。2、春联最讲究，就是上下联不仅要，而且要，细心体会，能从中学到一些使用文字的技巧。3、春联读起来，如果下功夫背诵一批，就能帮助我们感受到其中的，领略祖国语言的。二、对对子：神州对（）海角对（）雨雪对（）春风对（）花前对（）走兽对（）柳绿对（）月明对（）漫山对（）旧岁对（）鸟语对（）明月对（）三、补充词语：（）（）向荣抑扬顿（）（）（）千红欢乐（）（）和谐（）（）开（）有益新春（）（）无穷（）（）四、根据课文回答问题：春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说

5、，“”对“，“”对“，“。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。1、将此段填写完整。2、春联最讲究对仗，表现在哪里？3、根据文中所说，经常读春联有什么好处？五、根据意思写词语：1、大致地看。（）2、打开书本，借指读书。（）3、声音高低起伏，停顿转折，听起来非常悦耳。（）六、对比组词：揣（）抑（）磨（）祥（）颂（）贴（）端（）仰（）摩（）详（）松（）帖（）增（）益（）涌（）律（）词（）曾（）盖（）诵（）津（）辞（）七、近义词：歌颂——展现——祝愿——讲究——八、反义词：增添-----欢乐----勤劳------歌颂-----幸福--

6、-----九、解释文中词语：1、开卷有益：2、祥和：3、和睦：4、烂漫：5、奥妙：6、万紫千红：7、揣摩：8、欣欣向荣：十、搜集一些常见的对联，试一试会对下联吗？1、天增岁月人增寿，2、一元复始，3、福如东海长流水，4、盛世清平乐，篇二：题目6555f2c75fbfc77da269b1be一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的

7、全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局