小学第一学期开学前暨第一周工作安排.doc

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1、小学第一学期开学前暨第一周工作安排小学第一学期开学前暨第一周工作安排 一、工作要求: 1、按时参加暑期相关培训,各教师上传学科德育相关资料给教研组长统筹。同时进行《健康与幸福》课程培训。 2、课程教学部结合校本教材,落实好半日活动、探究课、拓展课实施情况,制定好一学期各年级教学进度表,指导好相关教案、案例模板。 3、学生发展部结合校本教材《小小神龙》、专题教育,落实好各午会课等实施情况,制定好一学期各年级教学进度表,指导好相关简案模板。 4、全体行政根据课程教学部安排深入课堂听推门课。 5、各条线、人员要认真制定本条线本学期工作计划和条线或个人重

2、点发展目标。 6、做好开学前的准备工作:食堂加强食品卫生安全、全校搞好环境卫生、整理布置好教室/办公室、分发好书簿等工作。 7、按市物价局的标准,严格按规定做好各项收费工作。 8、各科教师要认真钻研教材,按照课程教学部要求备好一周课。 9、各班要对在8月31日未报到的学生进行家访,了解情况,做好工作。 10、抓紧做好今年区级课题的申报工作,做好学科德育市级课题开题各项准备工作。 二、具体安排: 日期/星期 主 要 工 作 负责部门 8/19-8/31 教师参加区暑期培训,具体安排另行通知。 课程教学部 8/25 8:00一年级新生家长会。

3、地点:多功能教室。 一年级班主任对新生进行家访,并做好相应记录。 课程教学部 学生发展部 8/28 8:00行政、二线人员上班。 校长室 8:30二线人员会议(包括零时工)。地点:大会议室。会议结束后,打扫行政楼的清洁人员和朱丁、张水弟一起分发学生课本/簿册、整理室内体操房龙具,其余清洁组人员打扫卫生(注意厕所、走廊窗/文化墙、开关、墙面、门窗、专用室、大会议室桌肚等死角处的卫生,如碰到电灯不亮,有损坏的地方及时告知张水弟)。 副校长室 校务管理部 9:30校务会(暑期重要工作通报、工作安排讨论、新学期工作讨论、教工课务安排/组室/办公室安排讨论

4、、教师节安排讨论、行政签2012学年《岗位聘任协议书》)。地点:小会议室。 校长室 各条线修改学校工作计划(征询意见稿)12:00前反馈给校长室汇总修改。 校长室 下午各条线补充修改开学初工作安排(讨论稿)。13:30前交谈永法汇总修改。 副校长室 下午各条线开始制定本学期条线工作计划、重点发展目标(9.15前上传档案室),做好开学准备工作。 各条线 13:30浦江镇妇代会,地点:浦江镇人民政府,出席对象:黄凤华、李瑛。 工会 15:30乡村学校少年宫建设(学科拓展类)专题会议,地点:校长室,出席对象:陈忠安、邢跃红、乔建军、王文荣、黄瑜若。 校

5、长室 8/29 8:00全体教工上班。 校长室 9:00教工大会,下发教工组室安排表、工作安排等。地点:多功能室,出席对象:全体教工。 12:00领取教材、教参。 课程教学部 13:30区校长、书记会议,地点:莘城学校。 校长室 14:45德育工作会议,地点:多功能室。出席对象:全体正、副班主任、年级组长。 学生发展部 打扫行政楼的清洁人员在完成自己工作后,14:00起和张水弟一起进行风采秀版面初步微调。 校务管理部 全体在职教工分条线签订2012学年《岗位聘任协议书》(说明:年级组长由分管教育副校长和学生发展部联合签、教研组长/总指导由分管教学

6、副校长和教导主任联合签、教学人员/正副班主任由课程教学部和学生发展部联合签、辅教由教导主任签、后勤人员由校务主任签)。所有协议签好后教师、辅教交教导主任、后勤交校务主任,然后交人力资源部存档。 人力资源部 各条线 下午各办公室大扫除、整理办公室,正、副班主任简要整理教室。 年级组长 8/30 全体教师在校办公、备课、打扫卫生。 各条线 13:00上海教育电视台来校拍摄校园环境及相关活动,地点:大会议室。 校长室 13:00教学工作会议,地点:多功能室。出席对象:全体教师。 课程教学部 8/31 8:00学生报到注册、收费(收费项目等请写在黑板上)

7、、发书(其中技艺类学科配套材料暂时不要发,统一堆放在教室后方或与任课老师联系送到专用教室,由任课老师负责发放),各班教室、保洁区大扫除、班级简要文化布置。同时检查一下各班原有堆放在学生柜上的校本教材,相互调剂,确保每班平均两人一本,如有个别缺失,及时向原该教室班主任咨询,学生数有多的,请直接问张水弟领取相关教材。 课程教学部 校务管理部 13:30闵行区引进美国《健康与幸福》课程培训,地点:多功能教室,出席对象:全体教师。请带好笔和笔记本,提前5分钟到达会场,主讲:闵行区教育学院龚耀昌院长助理、苗杰老师。 校长室 15:30卫生检查。 工会 学生

8、发展部 9/3 开学上课,开学典礼(按新学期作息时间)。 校长室、学生发展部 9/4 各班收齐“我的风采秀”作品上交学生发展部。 学生发

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