留守群体(老人、儿童和妇女)问题分析

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时间:2018-07-21

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1、留守群体(老人、儿童和妇女)问题分析[摘要]:近十年以来,农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农民的话说,这是源于农民外出打工、经商增加了收入而得到的改善。这些年来,农村劳务开发规模逐渐扩大,农村青壮年男女外出打工、经商,家中留下年老父母和年少子女,形成一个特殊群体。称之为“留守儿童、留守老人”群体。也有称谓“6199部队”之说。近日,衡阳市统计局对衡东、祁东两县农村留守的情况进行了一次调查,其中反映出的问题值得关注与重视。[关键字]:留守管理教育一、基本情况留守儿童是当代中国农村的一个特殊群体。留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。他们因父母双亲或单

2、亲外出务工,而被寄托给祖父母或远亲近邻,有的甚至独守门户。由于长期与父母分离,他们在生理上、心理上的需要得不到满足。他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。而留守老人年事已高,体弱多病,自然还要担负起看管留守儿童、照料农活的重任。固安县马庄中学现有在校学生270人,外出打工人员子女达139人,占在校学生人数的51.48%。在这139人中,父母都外出打工或由单亲家庭直接监护的有76人,占外出打工人员子女的54.68%;由外公、外婆照料的48人,占34.53%;寄养在亲戚家的13人,占9.35%;基本无人照料的有2人,占1.44%。上半年文安县100

3、户农村住户调查户有人口404人,劳动力294人,外出打工253人,占劳动力总数的86.05%,留在村里的劳动力仅占13.95%。外出打工的青壮年大多数是过大年“回家看看”。其中,外出打工的劳动力有103人,在老家上有年老父母、下有年幼儿童留守在家,占外出打工劳动力总数的35%。农村青壮年外出打工已成为时尚。且留守村民也认为这是有能力的体现。留守的人员大都认为自己劳动能力素质较低,或是年纪稍大、体力不支,或是无文化、没有多少见识,或是家有些小生意在做,只能在家留守或看管孩子。总之,近几年村里外出打工的人一年比一年多,留守在家的大多数也都是老幼病残人员或是14

4、--15岁以下的未成年人。二、存在主要问题从调查得知,由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位,加之由年事已高,体弱多病的留守老人看管,使他们的个性扭曲。造成生活没有规律,放任自流。一日三餐饥一顿饱一顿,随意性强。有的对学习不感兴趣,认为读书无用。有的沉迷于网吧、谈恋爱、结伙滋事,甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。调查发现,在留守儿童中存在有“三少三多一个低”的问题。即:品学兼优的少,无视纪律者多;自主自立的少,随风攀比者多;勤俭节约的少,随意浪费者多。若遇到突发事件,束手无策,主动面对与处理能力低。据一班主任反映,他带的这个班有40个学生,其中有20多个学生是留守儿童。

5、一是环境干扰,学生难带。近年来,乡镇农村网吧发展迅速,并逐步向乡村校园逼进。班主任介绍学校教学楼后有一座小山,翻过这座小山就是网吧。班里有70%的学生曾有上网经历,令老师提心吊胆。按规定网吧要与学校相隔200米才能开,但这个网吧与学校的直线距离大约只有100余米。再就是辍学回校学生摆阔干扰在校学生严重,致使初二、初三年级学生辍学人数有逐年上升趋势。二是家长打工,从未谋面。如开一个家长会大都是爷爷奶奶、外公外婆式的人物参加。尤其说到学生在学校一些违纪现象,老人们更是深有感触,一发不可收拾:散学后有的说和同学一起玩,有的干脆说玩游戏去了,常常玩得很晚也不回家,

6、吃饭有这餐没得下餐,真是没得法子管得住!无奈!班主任感叹:农村学校班主任难当呀!而留守老人:一是农活吃不销。有的老人还要承担责任田的耕种收割,特别是农忙季节,农活多,农活重,体能吃不消。加之料理家务,更显得劳累。二是管教孙辈艰难。老人文化水平普遍偏低,无法辅导孙辈学习和思想品德教育,责任重大,力不从心。三是经济生活困难。外出打工、经商的年青人生活费用高、吃住花钱多,除供养子女上学外,所剩无几,赡养老人力不从心。留守老人在家创收艰难,靠种田维持生计,经济收入自然较少,少数留守老人家庭生活贫困,一旦生病,生活更加窘迫。如一陈姓老人夫妇年已近70岁,儿子和媳妇外

7、出打工有3年多,照料大小孙子2人,他儿子每年寄回约2千元,仅够两个孙子上学交学费、生活费,还有农业生产购化肥,自身看病等,生活确实困难较大。四缺乏安全感。农村中经常受到偷盗袭击,不安全问题时有发生。留守老人既要从事责任田的生产管理,又要看管孙辈,家庭和自身安全难以保全。五是心态难稳定。精神上牵挂在外打工、经商的儿女,生活过得十分小心谨慎,内心深感孤独,生活单调、寂寞。单亲家庭老人尤为明显。如一对老人夫妇有二个儿子、媳妇都在外打工。二个儿子二栋房子,两老人家晚上只好一人看守一栋。早上一大早起床后,第一件事就是去看看自己老伴还好不!三、对策和建议1、用全社会力

8、量关注青少年的管理教育。关注青少年的管理教育就是关注我们社会的未来

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