整顿和改进机关作风教育活动总结

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1、整顿和改进机关作风活动总结办公室2008年1月30日从2007年12月12日开始,办公室严格按照大队党委统一部署,积极响应和开展了“整顿和改进机关作风”活动。在本次整改活动中办公室全体职工认真贯彻大队党委关于本次整改活动的基本要求、指导原则和方法步骤,始终以饱满的热情和良好的精神状态积极参与,认真完成了各个阶段的学习工作,确保了“整改”活动不走过场。通过此次“整改”活动,使办公室无论在整体工作形象上还是在个体工作作风等各个方面都取得了明显改进,取得了实实在在的效果。现将办公室本次“整改”活动有关情况总结如下:一、统一思想,强化思想动员,增强自觉性

2、。在“整改”活动中办公室首先根据柴雄伟书记代表大队党委在“整改”动员大会上的讲话精神,在科室内部充分强调了“整改”活动的重大意义,坚持把统一思想、提高认识作为“整改”活动的基础性工作来抓。严格按照大队统一安排部署使科室人员明确活动的任务、方法、步骤和要求。从当前大队各项工作所面临的严峻形势,到办公室在大队整体工作链中应发挥的重要作用,认真分析,认清形势5并贯穿始终。要求每一名职工按照动员大会讲话精神中所指出的大队目前机关工作作风中暴露出的问题与不足,对号入座,开展查摆与自我剖析。不断提高对本次“整改”活动的认识,增强积极参与的自觉性和主动性。为确

3、保“整改”活动的有序开展打下了良好的思想基础。二、理论学习与业务学习相结合,增强“整改”的针对性和有效性。在“整改”活动的每一阶段,办公室始终把学习作为“整改”活动的基础。首先,紧紧围绕大队统一安排的学习资料开展学习,在全面贯彻十七大精神的开局之年,特别有针对性地深入组织人员集中重点学习了《党章》、《十七大报告》等有关材料。把办公室的工作实际和职工的思想实际与十七大精神紧密结合起来,着实解决了一些实际工作中暴露出的问题,从而提高了认识,统一了思想;其次,在学习政治理论的同时,按照大队提出的“打好内功、夯实基础、练好内功,从单一型人才逐步向符合型人

4、才转变”的要求,加强了科学文化知识和业务知识的学习。根据办公室职权范围,通过不同的渠道,自行搜集整理了相关学习材料,例如:国内科学技术动态、车辆保养知识、交通法规、文印操作、档案管理知识以及最新外事工作动态等等。并在学习过程中,做到了保证人员、保证时间,保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度“三个统一”,从而有效地提高了职工自身及办公室整体素质;5第三,为了突出本次“整改”活动的针对性与有效性,办公室内部加强了组织纪律和组织观念教育,由本科室负责人负责,严格规范签到、考勤、请销假制度;牢固树立了“队兴我荣、队衰我耻”的集体观念,强化环

5、节与整体服务意识,明确一切工作围绕为运动队服务为中心,各司其职,严格办事程序,提高对内对外事务办理效率;完善制度规范管理,针对通过“整改”中所出现的制度上的不完善之处,加以修改、不断完善补充,并上“墙”真正做到了有章可循,互相监督;积极配合大队在“整改”过程中开展的“双优一文明”活动,以个人为单位鼓励争创优秀个人,从而促进办公室整体争创文明科(室),为推进大队工作和机关文明建设添砖加瓦。第四,按照边整边改的原则,着力在纠正问题上下功夫,坚持发现什么问题,就改正什么问题;什么问题突出,就重点解决什么问题;能立即纠正的问题,要立即纠正;需要一段时间完

6、成的,明确完成时限;一时难以解决的,按照权限进行认真研究解决。通过这一段时间的“整改”活动来看,办公室的“整改”活动取得了比较明显的成效,基本达到了预期目的。三、通过“整改”活动取得的效果与收获这次“整改”活动是大队一系列行之有效教育活动之一,部署紧密,计划精心,组织有效,阶段清晰,效果实,形式活。随着活动的不断深入,办公室全体职工基本上达到了5“思想上有明显提高,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目标。具体说,主要收获有以下几个方面:(一)受到了一次深刻的原则锻炼。通过联系思想、工作、纪律、作风实际,联系大队目前与今后时期

7、所面临的新形势和新任务的要求,办公室全体职工进行了深入学习和思考,特别在对今后指引我们奋进方向的十七大精神实质的把握上有了更进一步的认识,对改善办公室工作作风起到了推波助澜的作用。通过“整改”活动的进行,大家普遍认为,作为一名合格的机关工作人员,必须从自身做起,始终在思想、工作、作风、纪律等方面处处体现出大队的整体要求,始终坚持党性原则和服务宗旨,增强服务意识,诚心诚意为运动队与机关其他科(室)服务,多办好事和实事。(二)找准抓住了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。办公室全体职工都能把这次“整改”活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的

8、契机,自觉参与。严于自我剖析,敢于触及问题,深挖思想根源。经过认真查摆,找准、抓住了办公室整体及个体在思想、工作、纪律、作风方面存在的突

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